【題目】額定功率P0=60kW的汽車，在平直公路上行駛的最大速度vm=20m/s，汽車質量m=1000kg．若汽車先由靜止起以加速度a=3m/s2作勻加速直線啟動，實際功率達到額定功率后保持功率不變繼續前進，整個運動過程中所受的阻力不變．下列說法不正確的是（ ）
A．汽車運動中所受的阻力為3000N
B．汽車勻加速運動持續的時間約為6.7s
C．啟動后3s末時的瞬時牽引力為6000N
D．汽車啟動4s末時的瞬時功率為60kW
【答案】B
【解析】
試題分析：當牽引力等于阻力時，速度最大，結合P=fv求出阻力的大小，根據牛頓第二定律求出牽引力的大小，結合P=Fv求出勻加速直線運動的末速度，根據速度時間公式求出勻加速直線運動的時間．通過時間比較確定汽車運動狀態，從而確定牽引力、功率的大小．
解：A、當汽車的牽引力與阻力相等時，速度最大，根據P=fvm得，阻力f=
，故A正確．
B、根據牛頓第二定律得，F﹣f=ma，解得F=f+ma=3000+1000×3N=6000N，則勻加速直線運動的末速度v=
，則勻加速直線運動的時間
，故B錯誤．
C、由C選項知，啟動后3s，汽車仍然處于勻加速直線運動，牽引力為6000N，故C正確．
D、啟動4s后汽車的功率達到額定功率，為60kW，故D正確．
本題選錯誤的，故選：B．
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內部，閉合開關S，給電容器充電，這時懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說法正確的是
A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大
B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變
C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大
D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】三個相同的木塊A、B、C同同一高度自由下落。其中，木塊A在開始下落的瞬間被水平飛行的子彈擊中，木塊B在下落到一半高度時被水平飛來的子彈擊中，子彈均留在木塊中，則三個木塊下落時間
的大小關系是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，用兩個彈簧秤分別鉤住細繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長到某一位置O點，為了確定兩個分力的大小和方向，這一步操作中：
必須記錄的是__________。
A.橡皮條固定端的位置
B.描下O點位置和兩條細繩套的方向
C.橡皮條伸長后的總長度
D.兩個彈簧秤的讀數
做實驗時，根據測量結果在白紙上畫出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細繩的結點
圖中的_______是
和
的合力的理論值；_______是和的合力的實際測量值。
如圖所示，用a、b彈簧秤拉橡皮條使結點到O點，當保持彈簧秤a的示數不變，而在角
逐漸減小到
的過程中，要使結點始終在O點，可以_______；
A.增大b的示數，減小
角度
B.減小b的示數，增大角度
C.減小b的示數，先增大角度，后減小角度
D.增大b的示數，先減小角度，后增大角度
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為“彈簧碰撞中的不變量”的實驗裝置
（1）下列說法中符合實驗要求的是
A．入射球a比靶球b質量大，但兩者的半徑可以不同
B．在同一組實驗的不同碰撞中，每次入射球a必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時，軌道末端必須水平
D．需要使用的儀器有天平和刻度尺
（2）實驗時記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點，經多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球平均落點位于A、B、C，并測得它們到O點的距離分別為OA、OB和OC。已知入射球的質量為m1，靶球的質量為m2，如果得到_____________，則認為碰撞中的不變量是質量與速度的乘積之和。
（3）在實驗中，根據小球的落地情況，若等式OC=_______成立，則可證明碰撞中系統的動能守恒（要求用第（2）問中涉及的物理量表示）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，P為處于水平面內的轉盤，可繞豎直轉軸
轉動，長度為l的纜繩一端懸掛在轉盤邊緣，另一端栓接一質量為m的小球，轉盤靜止時纜繩與轉軸間的距離為d，現讓轉盤由靜止逐漸加速轉動，經過一段時間后小球與轉盤一起做勻速圓周運動，且纜繩與轉軸在同一豎直面內，此時纜繩與豎直方向的夾角為
，不計空氣阻力以及纜繩重力，重力加速度為g，下列判斷正確的是
A．小球與轉盤一起做勻速圓周運動時，小球受到纜繩的拉力大小為
B．小球從靜止到左勻速圓周運動的過程中，纜繩對小球做的功為
C．小球從靜止到左勻速圓周運動的過程中，纜繩對小球做的功為
D．如果圓盤穩定轉動時的角速度不變，換一個質量更大的小球隨其轉動，穩定時纜繩與豎直方向的夾角
不變
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為一列簡諧橫波在某一時刻的波形圖，圖乙為質點P以此時刻為計時起點的振動圖象。從該時刻起
A. 經過0.35 s時，質點Q距平衡位置的距離小于質點P距平衡位置的距離
B. 經過0.25 s時，質點Q的加速度大于質點P的加速度
C. 經過0.15 s，波沿x軸的正方向傳播了3 m
D. 經過0.1 s時，質點Q的運動方向沿y軸正方向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在“探究感應電流產生的條件”的實驗中，將直流電源、滑動變阻器、線圈
、線圈
、電流計及開關按下圖連接．在實驗中，該同學發現開關閉合的瞬間，電流計的指針向左偏，由此可見在保持開關閉合的狀態下（ ）
A. 當線圈
拔出時，電流計指針向左偏
B. 當滑動變阻器的滑片勻速滑動時，電流計指針不偏轉
C. 當滑動變阻器的滑片加速向
端滑動時，電流計指針向右偏
D. 當滑動變阻器的滑片減速向
端滑動時，電流計指針向左偏
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】農藥噴霧器的原理如圖所示，儲液筒與打氣筒用軟細管相連，先在桶內裝上藥液，再擰緊桶蓋并關閉閥門K，用打氣筒給儲液筒充氣增大儲液筒內的氣壓，然后再打開閥門，儲液筒的液體就從噴霧頭噴出，已知儲液筒容器為10L（不計儲液筒兩端連接管體積），打氣筒每打一次氣能向儲液筒內壓入空氣200mL，現在儲液筒內裝入8L的藥液后關緊桶蓋和噴霧頭開關，再用打氣筒給儲液筒大氣。（設周圍大氣壓恒為1個標準大氣壓，打氣過程中儲液筒內氣體溫度與外界溫度相同且保持不變），求：
①要使貯液筒內藥液上方的氣體壓強達到3atm，打氣筒活塞需要循環工作的次數；
②打開噴霧頭開關K直至儲液筒的內外氣壓相同，儲液筒內剩余藥液的體積。
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