【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度，
（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為______V，是____（選填“交流”或“直流”）電.
（2）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的______端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為____m/s2。(相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
藍(lán)天教育暑假優(yōu)化學(xué)習(xí)系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在十字路口等候綠燈,當(dāng)綠燈亮?xí)r汽車以3m/s2的加速度開始行駛,恰在這時(shí)一輛自行車以6m/s的速度勻速駛來,從后邊趕過汽車.
(1)汽車從開動后到追上自行車之前要經(jīng)多長時(shí)間兩者相距最遠(yuǎn)? 此時(shí)距離是多少?
(2)什么時(shí)候追上自行車? 此時(shí)汽車的速度是多少?
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(一)在做“研究平拋物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是
A．游標(biāo)卡尺 B．秒表 C．坐標(biāo)紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線
(二)在做實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是
A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些
E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球運(yùn)動的軌跡．應(yīng)該用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來
(三)如圖為一小球做平拋運(yùn)動的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm。如果取
，那么：
（1）閃光照片閃光周期是 s。
（2）小球運(yùn)動中水平分速度的大小是 m/s。
（3）小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的豎直分速度大小是 m/s；
經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的合速度大小是 m/s；
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一小圓盤靜止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央．桌布的一邊與桌的AB邊重合，如圖8所示．已知盤與桌布間的動摩擦因數(shù)為μ1，盤在桌面間的動摩擦因數(shù)為μ2.現(xiàn)突然以恒定加速度a將桌布抽離桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB邊．若圓盤最后未從桌面掉下，則加速度a滿足的條件是什么？(用g表示重力加速度)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)同時(shí)開始運(yùn)動的位移－時(shí)間圖象(x－t圖象)，由圖象可以看出( )
A. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，甲質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動，后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動
B. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，乙質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做加速運(yùn)動，后沿負(fù)方向做減速運(yùn)動
C. 0～6 s時(shí)間內(nèi)，乙的速度始終小于甲的速度
D. 0～3 s時(shí)間內(nèi)，當(dāng)甲質(zhì)點(diǎn)的速度為10 m/s時(shí)，甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)之間的距離最大
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，下圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示（單位：cm）。
(1)測勻變速直線運(yùn)動加速度的實(shí)驗(yàn)中，接通電源與讓紙帶隨物體開始運(yùn)動，這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是（____）
A．先接通電源，后釋放紙帶 B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源 D．先釋放紙帶或先接通電源都可以
(2)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得：計(jì)數(shù)點(diǎn)4對應(yīng)時(shí)刻小車的速度大小v4＝________m／s，小車的加速度大小a＝________m／s2。(v和a均保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車A的質(zhì)量為m1，砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量為m2。
【1】下列說法正確的是 。
A. 每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C. 本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D. 在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-
圖象
【2】實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測
量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)
【3】如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，在木板上有一物體．在木板與水平面間的夾角緩慢增大的過程中，如果物體仍保持與板相對靜止．則下列說法中錯誤的是（ ）
A. 物體所受的彈力和重力的合力方向沿斜面向下
B. 物體所受的合外力不變
C. 斜面對物體的彈力大小增加
D. 斜面對物體的摩擦力大小增加
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，金屬棒 AC 用絕緣輕繩懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為 B、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，P 為金屬棒上方某點(diǎn)，下列判斷正確的是
A. 通入 A→C 方向的電流時(shí)，并改變磁場的大小，可使細(xì)繩上張力為零
B. 通入 C→A 方向的電流時(shí)，磁場方向不變，可使細(xì)繩上張力為零
C. 通入 A→C 方向的電流時(shí)，使 P 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度變大
D. 通入 C→A 方向的電流時(shí)，使 P 點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
