【題目】兩個共點力，大小分別是4N和7N，則它們的合力大小不可能是（ ）
A.5N
B.7N
C.9N
D.12N
學業測評一課一測系列答案
小學課時作業全通練案系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，淺色傳送帶A、B兩端距離L＝24m，以速度v0=8m/s逆時針勻速轉動，并且傳送帶與水平面的夾角為θ＝30°,現將一質量為m=2kg的煤塊輕放在傳送帶的A端，煤塊與傳送帶間動摩擦因數
，g取10m/s2，則下列敘述正確的是
A．煤塊從A端運動到B端所經歷時間為3s
B．煤塊從A端運動到B端重力的瞬時功率為240W
C．煤塊從A端運動到B端留下的黑色痕跡為4m
D．煤塊從A端運動到B端因摩擦產生的熱量為24J
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A、B球的質量相等，彈簧的質量不計，傾角為θ的斜面光滑，系統靜止時，彈簧與細線均平行于斜面，在細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（ ）
A. 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為gsinθ
B. B球的瞬時加速度沿斜面向下，小于gsinθ
C. A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ
D. 彈簧有收縮的趨勢，B球的瞬時加速度向上，A球的瞬時加速度向下，瞬時加速度都不為零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質量m=0.6kg的小物塊，以V0=3m/s的初速度，在與斜面成
角的拉力F作用下，沿斜面向上做勻加速運動，經t=2s的時間物塊由A點運動到B點，A、B之間的距離L=10m。已知斜面傾角θ=30o，物塊與斜面之間的動摩擦因數
0.5。重力加速度g取10 m/s2. 求:
（1）物塊加速度的大小及到達B點時速度的大小。
（2）拉力F的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關系”實驗中，設計出如下的實驗方案，其實驗裝置如圖所示。已知小車質量M，砝碼盤質量m0，所使用的打點計時器交流電頻率f＝50Hz.其部分實驗步驟：
A．按圖中所示安裝好實驗裝置；
B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下運動；
C．取下細繩和砝碼盤，記下砝碼盤中砝碼的質量m；
D．將小車置于打點計時器旁，先放開小車，再接通電源，打出一條紙帶，由紙帶求得小車的加速度a；
E．重新掛上細繩和砝碼盤，改變砝碼盤中砝碼的質量，重復B—D步驟，求得小車在不同合外力F作用下的加速度。
請回答下列問題：
(1)以上實驗步驟中，有錯誤的是______和_________。
(2)按上述方案做實驗，______（“是”或“否”）要求砝碼和砝碼盤的總質量________小車的質量（“遠小于”或“遠大于”）。
(3)實驗中某條紙帶如圖，由該紙帶可得小車加速度a＝________m/s2。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一輛卡車以10m/s的初速度沿直線方向做勻減速直線運動，加速度的大小為a=2m/s2，在其后方一輛小汽車以
=4m/s的速度向相同方向做勻速直線運動，小汽車在卡車后方相距S0=7m處，從此時開始計時，求：
（1）小汽車追上卡車前，兩車間的最大距離d是多大？
（2）經過多長時間小汽車追上卡車？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，三個小球A、B、C分別在離地面不同高度處，同時以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點，DE＝EF＝FG，不計空氣阻力，從拋出時開始計時，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則關于三小球（ ）
A. B、C兩球不會落在D點
B. B球落在E點，C球落在F點
C. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶3∶5
D. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶4∶9
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“研究平拋物體的運動”實驗中，某同學記錄了A、B、C三點，取A點為坐標原點，建立了如圖所示的坐標系．平拋軌跡上的這三點坐標值圖中已標出．那么小球由A運動到B的時間為________s，小球平拋的初速度為_______m/s，小球運動到B點的豎直分速度為______m/s，小球拋出點的坐標為________．（g=10m/s2）
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