Question

如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系” 實驗裝置。用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小，在長木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器，分別記錄小車到達A、B時的速率。

⑴ 實驗主要步驟如下：
①將拉力傳感器固定在小車上；
②應該平衡摩擦力，讓小車做      運動；
③把細線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與鉤碼相連；為保證繩子的拉力不變，必須調節滑輪的高度使                                       。
④接通電源后自C點釋放小車，小車在細線拉動下運動，記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率v_A、v_B；
⑤改變所掛鉤碼的數量，重復④的操作。
⑵下表中記錄了實驗測得的幾組數據，是兩個速度傳感器記錄速率的平方差，則加速度的表達式a =      ，請將表中第4次的實驗數據填寫完整（結果保留三位有效數字）；

次數	F（N）	（m2/s2）	a（m/s2）
1	0.60	0.77	0.80
2	1.04	1.61	1.68
3	1.42	2.34	2.44
4	2.62	4.65
5	3.00	5.49	5.72

 
⑶由表中數據，在坐標紙上作出a～F關系圖線；

⑷對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖中已畫出理論圖線)，造成上述偏差的原因除了拉力傳感器讀數可能偏大外，還可能是         。

Answer 1

⑴勻速直線    細線與長木板平行       
⑵     4.84    ⑶如圖  ⑷沒有完全平衡摩擦力

試題分析：（1）平衡摩擦力的方法是，墊高一端使的小車能勻速下滑為止，
為了減小摩擦力，所以需要調整定滑輪的高度，使得細線與長木板平行
（2）根據公式可得,將第4次試驗數據代入公式可得
（3）如圖所示：

（4）沒有完全平衡摩擦力，對實驗也能造成誤差
點評：在做此實驗的時候一定要注意平衡摩擦力，以及調整定滑輪的高度使得細線與長木板平行