如圖所示，分別在M、N兩點固定放置兩個點電荷+Q和－q(Q>q)，以MN連線的中點O為圓心的圓周上有四點A、B、C、D，關于這四點的場強和電勢，下列說法中正確的是（ ）
A．A點電勢高于B點電勢
B．A點場強小于B點場強
C．C點電勢低于D點電勢
D．C點場強大于D點場強
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線為電視機顯像管主聚焦電場中的等勢面．a、b、c、d為圓上的四個點，則下列說法中正確的是（ ）
| A．a、d 兩點電勢相等，電場強度相同 |
| B．a、d 兩點電勢不相等，電場強度不同 |
| C．從左側平行于中心軸線進入電場區域的一束電子，電場可對其向中心軸線匯聚 |
| D．從右側平行于中心軸線進入電場區域的一束電子，電場可對其向中心軸線匯聚 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，實線是電場中的等勢線，為中心對稱圖形，部分等勢線的上端標出了其電勢數值；虛線是以中心點為圓心的圓，a、b、c、d是圓周跟等勢線的交點；M、N是中軸線跟等勢線的交點。下列說法正確的是
| A．a、b、c、d四點的電勢都相等 |
| B．a、b、c、d四點的電場強度大小都相等、方向都相同 |
| C．電子若從a點運動到c點，則克服電場力做的功大于0.4eV |
| D．電子若在M點由靜止釋放，則將沿中軸線穿越電場區域向N點運動，此過程加速度先減小、后增加 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，電路中5個電阻相同，如果ab端輸入電壓是 6V， 電容器的電容C=10-6F，則下列說法正確的是
| A．電容器所帶的電量為6×10-6C |
| B．電容器所帶的電量為2×10-6C |
| C．若只將電容器的極板間距減小少許，穩定后電容器的帶電量大于6×10-6C |
| D．若只將電容器的極板間距減小少許，穩定后電容器的帶電量大于2×10-6C |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列有關電磁學的四幅圖中，說法不正確的是
| A．甲圖法拉第是英國著名物理學家，他提出了電場的觀點，同時引入電場線直觀描述電場 |
| B．乙圖中通過圓盤的磁通量保持不變，沒有電流流經電阻R |
| C．丙圖實驗中，如果將通電直導線南北放置，實驗效果最好 |
| D．丁圖中陰極射線在磁場的作用下向下偏轉 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
電量分別為q1、q2的兩個點電荷，相距r時，相互作用力為F，下列說法錯誤的是（ ）
| A．如果q1、q2恒定，當距離變為r／2時，作用力將變為2F |
| B．如果其中一個電荷的電量不變，而另一個電荷的電量和它們間的距離都減半時，作用力變為2F |
| C．如果它們的電量和距離都加倍時，作用力不變 |
D．如果它們的電量都加倍，距離變為 時，作用力將變為2F |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一平行板電容器的電容為C，兩極板M、N間距離為d，所接電源的電動勢為E，兩板間a、b、c三點的連線構成一等腰直角三角形．三角形的兩直角邊長均為L，其中ab邊與兩板平行，以下說法正確的是
| A．電容器所帶電荷量為CE |
B．兩極板間勻強電場的電場強度大小為 |
C．a、c兩點間的電勢差為 |
| D．若增大兩板間距離時，a、c兩點間電勢差不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩個相同的絕緣細圓環帶有等量正電荷，電荷在圓環上的分布是均勻的，兩圓環相隔一定距離同軸平行固定放置，B、D分別為兩環圓心，C為BD中點。一帶負電的粒子從很遠處沿軸線飛來向下順次穿過兩環。若粒子只受電場力作用，則在粒子運動過程中
A．粒子經過B點時加速度為零
B．粒子經過B點和D點時動能相等
C．粒子從A到C的過程中，電勢能一直增大
D．粒子從B到D的過程中，速度先減小再增大
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一帶負電的粒子只在電場力作用下沿x軸正向運動，其電勢能Ep隨位移x變化的關系如圖所示，其中0～x2段是關于直線x=x1對稱的曲線，x2～x3段是直線，則下列說法正確的是（ ）
| A．x1處電場強度最小，但不為零。 |
| B．粒子在0～x2段做勻變速運動，x2～x3段做勻速直線運動 |
| C．在0、x1、x2、x3處電勢φ0、φ1, φ2, φ3,,的關系為φ3>φ2= φ0>φ1, |
| D．x2～x3段的電場強度大小方向均不變，為一定值。 |
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