| A、作用力和反作用力一定是同種性質(zhì)的力 | B、作用力和反作用力可以同時(shí)存在，也可以不同時(shí)存在 | C、作用力和反作用力可以作用在同一物體上 | D、作用力和反作用力大小和方向均相同 |
陽(yáng)光課堂課時(shí)優(yōu)化作業(yè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| 計(jì)數(shù)點(diǎn)n | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 距離/cm | 2.94 | 4.62 | 6.70 | 9.18 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
圖1為驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖．圖中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與頻率為f的交流電源相接．在小車質(zhì)量M未知的情況下，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種方法用來(lái)研究“在外力一定的條件下，物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、兩匹馬拉的車比一匹馬拉的車跑得快；這說(shuō)明，物體受的力越大，速度就越大 | B、一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來(lái)．這說(shuō)明，靜止?fàn)顟B(tài)才是物體長(zhǎng)不受力時(shí)的“自然狀態(tài)” | C、一個(gè)物體維持勻速直線運(yùn)動(dòng)，不需要力 | D、兩物體從同一高度自由下落，較重的物體下落較快 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，自由落體的小球從它接觸彈簧開(kāi)始，到彈簧壓縮到最短過(guò)程中，小球速度、合力、加速度的變化情況正確的是（ ）| A、小球一接觸彈簧就做減速運(yùn)動(dòng) | B、小球一直做勻加速運(yùn)動(dòng) | C、合力先變小，后變大 | D、加速度先變大，后變小 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，半徑R=0.50m的光滑四分之一圓軌道MN豎直固定在水平桌面上，軌道末端水平且端點(diǎn)N處于桌面邊緣，把質(zhì)量m=0.20kg的小物塊從圓軌道上某點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)過(guò)N點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面上的P點(diǎn)．已知桌面高度h=0.80m，小物塊經(jīng)過(guò)N點(diǎn)時(shí)的速度v0=3.0m/s，g取10m/s2．不計(jì)空氣阻力，物塊可視為質(zhì)點(diǎn)求：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
| A、曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng) | B、曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度一定變化 | C、曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力一定為變力 | D、曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力大小一定變化 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
2014年春晚中開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)打造的創(chuàng)意形體秀《魔幻三兄弟》給觀眾留下了很深的印象．該劇采用了“斜躺”的表演方式，三位演員躺在傾角為30°的斜面上完成一系列動(dòng)作，攝像機(jī)垂直于斜面拍攝，讓觀眾產(chǎn)生演員在豎直墻面前表演的錯(cuò)覺(jué)．如圖所示，演員甲被演員乙和演員丙“豎直向上”拋出，到最高點(diǎn)后恰好懸停在“空中”．已知演員甲的質(zhì)量m=60kg，該過(guò)程中觀眾看到演員甲上升的“高度”為0.8m．設(shè)演員甲和斜面間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力．則該過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（ ）| A、演員甲被拋出的初速度為4m/s | B、演員甲運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為0.4s | C、演員甲的重力勢(shì)能增加了480J | D、演員乙和演員丙對(duì)甲做的功為480J |
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