如圖所示，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系．
①關于本實驗下列說法正確的是：
A．入射小球的質量應比被碰小球質量大
B．小球與斜槽間的摩擦對實驗沒有影響
C．入射球必須從同一高度釋放
D. 斜槽一定要固定好，末端切線不需要調節水平
②圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影．實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放，找到其平均落地點的位置P，測量平拋射程OP.
然后，把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分，再將入射球m1從斜軌S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復．
接下來要完成的必要步驟是______．(填選項的符號)
A．用天平測量兩個小球的質量m1、m2
B．測量小球m1開始釋放高度h
C．測量拋出點距地面的高度H
D．分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E．測量平拋射程OM、ON
③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為________________________(用②中測量的量表示)；
④經測定，m1＝45.0 g，m2＝7.5 g，小球落地點的平均位置距O點的距離分別為35.20cm、44.80cm、55.68cm如圖所示．
實驗結果說明，碰撞前、后總動量的比值
為________．
⑤有同學認為，在上述實驗中僅更換兩個小球的材質，其他條件不變，可以使被碰小球做平拋運動的射程增大．請你用④中已知的數據，分析和計算出被碰小球m2平拋運動射程ON的最大值為 ________ cm.
①ABC ② ADE或DEA或DAE
③m1·OM＋m2·ON＝m1·OP �、堋�1～1.01 ⑤76.8
【解析】①被碰小球碰撞前后的時間僅由下落高度決定，兩球下落高度相同，時間相同，所以水平速度可以用水平位移數值表示．
②本實驗需要測量的量有兩小球的質量m1、m2和平拋射程OM、ON，顯然要確定兩小球的平均落點M和N的位置．
③碰撞過程中，動量守恒，即碰撞前的動量m1·OP等于碰撞后的動量m1·OM＋m2·ON；
④把測量的小球的質量以及圖中的距離代入動量守恒公式中，就可以得出結果．
⑤當碰撞為彈性碰撞時，被碰小球射程最大，把數據代入③中的兩個方程，可以得出結果．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
（19分）如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，存在平行于水平面向右的勻強電場，電場強度為E＝1．0×105N／C。水平面上放置兩個靜止的小球A和B（均可看作質點），兩小球質量均為m＝0．10 kg，A球帶電量為Q＝＋1．0×10－5C，B球不帶電，A、B連線與電場線平行。開始時兩球相距L＝5．0 cm，在電場力作用下，A球開始運動（此時為計時零點，即t＝0），后與B球發生對心碰撞，碰撞過程中A、B兩球總動能無損失，碰后兩球交換速度。設在各次碰撞過程中，A、B兩球間無電量轉移，且不考慮兩球碰撞時間及兩球間的萬有引力。求：
（1）第一次碰撞結束瞬間B球的速度為多大?從A球開始運動到發生第一次碰撞所經歷的時間是多少?
（2）分別在下面坐標系中，用實線作出A、B兩球從計時零點開始到即將發生第三次碰撞這段時間內的v－t圖象。要求寫出必要的演算推理過程�！�
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題紙上把所選題目對應字母后的方框涂滿涂黑．如都作答則按A、B兩小題評分)
A．(選修模塊3—3) (12分)
⑴有以下說法，其中正確的是 ．
A．在兩分子間距離增大的過程中，分子間的作用力減小
B．布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動
C．晶體一定具有規則形狀，且有各向異性的特征
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質
⑵一定質量的理想氣體從狀態A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到
狀態B(p1、V2)，狀態變化如圖中實線所示．此過程中氣體對外做的功為 ▲ ，氣體分
子的平均動能 ▲ （選填“增大”“減小”或“不變”）， 氣體 ▲ （選填“吸收”或“放出”）
熱量．
⑶已知地球的半徑R，地球表面的重力加速度g，大氣壓強p0，空氣的平均摩爾質量為M，
阿伏加德羅常數NA．請結合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數．
B．(選修模塊3—4) (12分)
⑴下列說法正確的是 ▲
A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說。
B．從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調
C．當波源或者接受者相對于介質運動時，接受者會發現波的頻率發生了變化，這種現象叫多普勒效應。
D．考慮相對論效應，一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿
靜止時的長度小
⑵如圖所示，為黃光、藍光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部
分。則圖甲為 ▲ 產生的干涉條紋（選填“黃光”或“藍光”）．若將兩
種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質的介面上，圖甲對應的色
光發生了全反射，則圖乙對應的色光 ▲ （選填“一定”、“可能”或“不
可能”）發生全反射．
⑶圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時刻的波形圖，x=1.2m處的質點在t=0.3s時刻向y軸正方向運動。
求：
①波的傳播方向和周期；
②波的傳播波速
C． (選修3-5試題) (12分)
⑴(4分)下列說法正確的是 ▲
A．原子核內部某個中子轉變為質子和電子，產生的電子從原子核中發射出來，這就是β衰變
B．比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時一定吸收核能
C．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減小。
D．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念，認為一切物體都具有波粒二象性。
⑵(4分)）現用下列幾種能量的光子的光照射處于
基態的氫原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：
12.45eV，則能被氫原子吸收的光子是 ▲ （填
序號），氫原子吸收該光子后可能產生 ▲ 種
頻率的光子．氫原子能級圖為：
⑶ (4分) 如圖(a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點
計時器的紙帶，當甲車受到水平向右的瞬時沖量時，隨即啟動打點計時器，甲車運動一
段距離后，與靜止的乙車發生正碰并粘在一起運動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩
車運動情況如圖（b）所示，電源頻率為50Hz，求：甲、乙兩車的質量比m甲：m乙
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科目：高中物理 來源：宿遷市2010年高三年級模擬試卷（二） 題型：簡答題
選做題(請從A、B和C三小題中選定兩小題作答，并在答題紙上把所選題目對應字母后的方框涂滿涂黑．如都作答則按A、B兩小題評分)
A．(選修模塊3—3) (12分)
⑴有以下說法，其中正確的是 ．
A．在兩分子間距離增大的過程中，分子間的作用力減小
B．布朗運動反映了花粉小顆粒內部分子的無規則運動
C．晶體一定具有規則形狀，且有各向異性的特征
D．溫度、壓力、電磁作用等可以改變液晶的光學性質
⑵一定質量的理想氣體從狀態A(p1、V1)開始做等壓膨脹變化到
狀態B(p1、V2)，狀態變化如圖中實線所示．此過程中氣體對外做的功為 ▲ ，氣體分
子的平均動能 ▲ （選填“增大”“減小”或“不變”）， 氣體 ▲ （選填“吸收”或“放出”）
熱量．
⑶已知地球的半徑R，地球表面的重力加速度g，大氣壓強p0，空氣的平均摩爾質量為M，
阿伏加德羅常數NA．請結合所提供的物理量估算出地球周圍大氣層空氣的分子數．
B．(選修模塊3—4) (12分)
⑴下列說法正確的是 ▲
A．泊松亮斑有力地支持了光的微粒說，楊氏干涉實驗有力地支持了光的波動說。
B．從接收到的高頻信號中還原出所攜帶的聲音或圖像信號的過程稱為解調
C．當波源或者接受者相對于介質運動時，接受者會發現波的頻率發生了變化，這種現象叫多普勒效應。
D．考慮相對論效應，一條沿自身長度方向運動的桿，其長度總比桿
靜止時的長度小
⑵如圖所示，為黃光、藍光分別通過同一干涉裝置形成的干涉條紋中心部
分。則圖甲為 ▲ 產生的干涉條紋（選填“黃光”或“藍光”）．若將兩
種顏色的光以同樣的入射角入射到兩種物質的介面上，圖甲對應的色
光發生了全反射，則圖乙對應的色光 ▲ （選填“一定”、“可能”或“不
可能”）發生全反射．
⑶圖中實線和虛線分別是x軸上傳播的一列簡諧橫波在t=0和t=0.3s時刻的波形圖，x=1.2m處的質點在t=0.3s時刻向y軸正方向運動。
求：
①波的傳播方向和周期；
②波的傳播波速
C． (選修3-5試題) (12分)
⑴(4分)下列說法正確的是 ▲
A．原子核內部某個中子轉變為質子和電子，產生的電子從原子核中發射出來，這就是β衰變
B．比結合能小的原子核結合成或分解成比結合能大的原子核時一定吸收核能
C．根據玻爾理論可知，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大，核外電子的運動速度減小。
D．德布羅意在愛因斯坦光子說的基礎上提出物質波的概念，認為一切物體都具有波粒二象性。
⑵(4分)）現用下列幾種能量的光子的光照射處于
基態的氫原子，A：10.25eV、B：12.09eV、C：
12.45eV，則能被氫原子吸收的光子是 ▲ （填
序號），氫原子吸收該光子后可能產生 ▲ 種
頻率的光子．氫原子能級圖為：
⑶ (4分) 如圖(a)所示，在水平光滑軌道上停著甲、乙兩輛實驗小車，甲車系一穿過打點
計時器的紙帶，當甲車受到水平向右的瞬時沖量時，隨即啟動打點計時器，甲車運動一
段距離后，與靜止的乙車發生正碰并粘在一起運動，紙帶記錄下碰撞前甲車和碰撞后兩
車運動情況如圖（b）所示，電源頻率為50Hz，求：甲、乙兩車的質量比m甲：m乙
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科目：高中物理 來源：四川省綿陽南山中學2010屆高三高考熱身考試 題型：計算題
如圖所示，在光滑絕緣的水平面上，存在平行于水平面向右的勻強電場，電場強度為E＝1．0×105N／C。水平面上放置兩個靜止的小球A和B（均可看作質點），兩小球質量均為m＝0．10 kg，A球帶電量為Q＝＋1．0×10－5C，B球不帶電，A、B連線與電場線平行。開始時兩球相距L＝5．0 cm，在電場力作用下，A球開始運動（此時為計時零點，即t＝0），后與B球發生對心碰撞，碰撞過程中A、B兩球總動能無損失，碰后兩球交換速度。設在各次碰撞過程中，A、B兩球間無電量轉移，且不考慮兩球碰撞時間及兩球間的萬有引力。求：
（1）第一次碰撞結束瞬間B球的速度為多大?從A球開始運動到發生第一次碰撞所經歷的時間是多少?
（2）分別在下面坐標系中，用實線作出A、B兩球從計時零點開始到即將發生第三次碰撞這段時間內的v－t圖象。要求寫出必要的演算推理過程。
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科目：高中物理 來源：江蘇省徐州市2010屆高三第三次模擬考試 題型：實驗題
請從A、B和C三小題中選定兩小題作答,如都作答則按A、B兩題評分.
A.(選修模塊3-3)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.一定溫度下飽和汽的壓強隨體積的增大而減小
B.人對空氣干爽與潮濕的感受主要取決于空氣的相對濕度
C.產生毛細現象時,液體在毛細管中一定上升
D.能量耗散雖然不會使能的總量減少,卻會導致能量品質的降低
(2)(4分)下列說法中,正確的是
A.晶體具有確定的熔點 B.多晶體具有各向異性
C.晶體和非晶體之間不能相互轉化
D.碳原子按照不同規則排列,可以成為石墨,也可以成為金剛石
(3)(4分)如圖所示,用活塞封閉一定質量理想氣體的導熱氣缸放在水平桌面上,氣缸正上方有一個沙漏正在漏沙,導致活塞緩慢下降.若大氣壓和外界溫度恒定,隨著沙子不斷漏下,缸內氣體的壓強逐漸
(選填“增大”或“減小”),氣體 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
B.(選修模塊3—4)(12分)
(1)(4分)下列說法中正確的是
A.光的偏振現象說明光是一種縱波
B.相對論認為時間和空間與物質的運動狀態有關
C.用激光讀取光盤上記錄的信息是利用激光平行度好的特點
D.當觀察者向靜止的聲源運動時,接收到的聲音頻率小于聲源發出的頻率
(2)(4分)如圖所示,Sl、S2是兩個水波波源,某時刻它們形成的波峰和波谷分別用圖中實線和虛線表示.下列說法中正確的是
A.兩列波的波長一定不同 B.兩列波的頻率可能相同
C.兩列波疊加不能產生干涉現象 D.B點的振動始終是加強的
(3)( 4分)如圖所示,OO'為等腰棱鏡ABC的對稱軸.兩束頻率不同的單色光a、b關于OO'對稱,垂直AB面射向棱鏡,經棱鏡折射后射出并相交于P點.則此棱鏡對光線a的折射率 (選填“大于”、“等于”或“小于”)對光線b的折射率；這兩束光從同一介質射向真空時,光束以發生全反射時的臨界角 (選填“大于”、“等于”或“小于”)光束b發生全反射時的臨界角.
C.(選修模塊3—5)(12分)
(1)(4分)下列關于近代物理知識說法中正確的是
A.光電效應顯示了光的粒子性
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現象
C.康普頓效應進一步證實了光的波動特性
D.為了解釋黑體輻射規律,普朗克提出電磁輻射的能量是量子化的
(2)(4分)在天然放射現象中,釋放出的三種射線a、b、c在磁場中運動軌跡如圖所示,其中
是β射線, 穿透能力最強.(選填“a”、“b”或“c”)[來源:Ks5u.com]
(3)(4分)利用水平放置的氣墊導軌做《探究碰撞中的不變量》的實驗,如圖所示,圖中A、B裝置叫 ,其作用是 .若測得滑塊甲的質量為0.6kg,滑塊乙的質量為0.4kg,兩滑塊作用前甲的速度大小為0.8m/s,乙的速度大小為0.5m/s,迎面相碰后甲乙粘在一起以0.28m/s的速度沿甲原來的方向前進.則兩滑塊相互作用過程中不變的量是 ,大小為 .
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