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如圖所示是“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，小東認(rèn)真操作、正確讀數(shù)后得到的數(shù)據(jù)記錄表如下．由表可知（　　）

次數(shù) 物理量	1	2	3	4
F/N	0	0.98	1.96	2.94
l/cm	12.0	14.0	16.0	18.0
x/cm	0	2.0	4.0	6.0

A、每個(gè)鈞碼的質(zhì)量為0.98kg

B、實(shí)驗(yàn)所用刻度尺的分度值是lmm

C、每掛一個(gè)鉤碼，彈簧伸長12.0cm

D、實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧伸長量未超過彈性限度

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，不計(jì)彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦，物體重G=1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為（　　）

A、1N 0

B、0 1N

C、2N 1N

D、1N 1N

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B是兩個(gè)位于固定斜面上的正方體物塊，它們的質(zhì)量相等，F(xiàn)是沿水平方向作用于A上的外力，已知A、B的接觸面，A、B與斜面的接觸面均光滑，下列說法正確的是（　　）

A、A對B的作用力大于B對A的作用力

B、A、B一定沿斜面向下運(yùn)動

C、A、B對斜面的壓力相等

D、A、B受的合外力沿水平方向的分力相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在不計(jì)滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車勻速向右運(yùn)動時(shí)，物體A的受力情況是（　　）

A、繩的拉力大于A的重力

B、繩的拉力等于A的重力

C、繩的拉力小于A的重力

D、拉力先大于重力，后變?yōu)樾∮谥亓?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，平行于光滑斜面的輕彈簧勁度系數(shù)為k，一端固定在傾角為θ的斜面底端，另一端與物塊A連接；兩物塊A、B質(zhì)量均為m，初始時(shí)均靜止．現(xiàn)用平行于斜面向上的力F拉動物塊B，使B做加速度為a的勻加速運(yùn)動，A、B兩物塊在開始一段時(shí)間內(nèi)的υ-t關(guān)系分別對應(yīng)圖乙中A、B圖線（t₁時(shí)刻A、B的圖線相切，t₂時(shí)刻對應(yīng)A圖線的最高點(diǎn)），重力加速度為g，則（　　）

A、t₂時(shí)刻，彈簧形變量為0

B、t₁時(shí)刻，彈簧形變量為

mgsinθ+ma

C、從開始到t₂時(shí)刻，拉力F逐漸增大

D、從開始到t₁時(shí)刻，拉力F做的功比彈簧彈力做的功少

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科目：高中物理 來源： 題型：

一實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力FF與彈簧形變量x的圖象如圖所示，下列表述正確的是（　　）