【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛，則（ ）
A. 在t=1s時，甲車在乙車后
B. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s
C. 甲、乙兩車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m
D. 在t=0s時，甲車在乙車前7.5m
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】《水調歌頭天問》：能聚是為質，質散乃為能。……未始作何狀，搔首問蒼天。恒沙劫，千百萬，計光年。宇宙波興漚滅，逞問凡桑田。宏觀微觀等量，憑我智珠在握，法界任控元。一念攝萬有，彈指現華嚴。該詞描述的是
A. 墨子
B. 屈原
C. 普朗克
D. 愛因斯坦
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在兩個點電荷Q1、Q2產生的電場中，實線為其電場線分布，虛線為電子（不計重力）從A點運動到B點的運動軌跡，則下列判斷正確的是 （ ）
A. 電子經過A點的加速度比經過B點的加速度大
B. Q1的電荷量小于Q2的電荷量
C. 電子在A點的電勢能大于在B點的電勢能
D. 兩個點電荷連線中點O的場強為零
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【題目】一平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板面積S都可以調節，電容器兩板與電池相連接．以Q表示電容器的電量，E表示兩極板間的電場強度，則（ ）
A. 當d增大、S不變時，Q減小、E減小 B. 當S增大、d不變時，Q增大、E增大 C. 當S減小、d增大時，Q增大、E增大 D. 當S減小、d減小時，Q不變、E不變
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【題目】設想把某質點放到地球的球心處（假設地球為質量均勻分布的球體），則此物體與地球間的萬有引力是( )
A. 與放在地球表面相同B. 無窮大C. 零D. 無法確定
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【題目】用一根繩子豎直向上拉物塊，物塊從靜止開始運動，繩子拉力的功率按如圖所示規律變化，已知物塊的質量為m，重力加速度為
， 
時間內物塊做勻加速直線運動， 
時刻后功率保持不變， 
時刻物塊達到最大速度，則下列說法正確的是（ ）
A. 物塊始終做勻加速直線運動
B. 
時間內物塊的加速度大小為
C. 
時刻物塊的速度大小為
D. 
時間內物塊上升的高度為
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 洗衣機工作時機殼的振動頻率等于其固有頻率
B. 鼓手隨音樂敲擊鼓面時鼓面的振動是自由振動
C. 為了防止橋梁發生共振而坍塌,部隊要齊步通過橋梁
D. 聲音可振碎玻璃杯，是因為玻璃杯發生了共振
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【題目】為驗證物體所受合外力一定時，加速度與質量成反比，同學們設計了如圖ａ所示的裝置來進行實驗。在自制的雙層架子上固定帶有刻度標記的水平木板，架子放在水平桌面上。實驗操作步驟如下：
①適當調整裝置，使裝置不帶滑輪的一端稍稍墊高一些。
②在兩個托盤中放入砝碼，并使兩托盤質量（含砝碼）相同，且遠小于小車的質量。連接小車的細線跨過定滑輪與托盤相連。
③讓兩小車緊靠右邊的擋板，小車前端在刻度尺上的讀數如圖ａ所示，在甲車上放上砝碼，同時釋放兩小車，當小車運動一段時間后，用手機對整個裝置進行拍照。結合照片和小車的初始刻度標記，得到甲、乙兩車運動的距離分別為s1、s2。
④在甲小車上逐漸增加砝碼個數，重復步驟③
（1）本實驗的原理是通過驗證小車發生的位移與小車（含砝碼）的質量成_________關系，來驗證合外力一定時加速度與質量成反比。
（2）實驗前將裝置右端稍稍墊高一些的目的是____________________________。
（3）某次拍到的照片如圖ｂ所示，則小車通過的位移是_________________cm
（4）如果以
為橫坐標，以甲車（含砝碼）的質量為縱坐標，作出的圖線如圖c所示，則該直線斜率代表的物理量是____________________________，其大小為______________。
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【題目】水平面上有一個質量為m＝2 kg的小球，小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ＝45°角的不可伸長的輕繩一端相連，如圖所示，此時小球處于靜止狀態，且水平面對小球的彈力恰好為零．已知小球與水平面間的動摩擦因數μ＝0.2，當剪斷輕繩的瞬間，取g＝10 m/s2，以下說法正確的是( )
A. 此時輕彈簧的彈力大小為20 N
B. 小球的加速度大小為8 m/s2，方向向左
C. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10 m/s2，方向向右
D. 若剪斷彈簧，則剪斷的瞬間小球的加速度為0
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