【題目】關于曲線運動,下列說法中正確的是( )
A. 曲線運動也可以是速度不變的運動 B. 速率不變的曲線運動是勻速運動
C. 曲線運動一定是變速運動 D. 變速運動一定是曲線運動
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一理想變壓器原、副線圈的匝數比為44∶1，原線圈輸入電壓的變化規律如圖甲所示，副線圈所接電路如圖乙所示，P為滑動變阻器的觸頭．下列說法正確的（ ） 
A.副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值為5V
C.P向左移動時，變壓器原、副線圈的電流都減小
D.P向左移動時，變壓器的輸入功率增加
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【題目】下列各圖是電子技術中的常用電路，其中乙圖中的電容器的電容C較小，丙圖中的電容器的電容C較大．a、b是部分電路的輸入端，其中輸入的高頻成分用“～～”表示，低頻成分用“～”表示，直流成分用“－”表示．關于負載電阻R中得到的電流特征，下列說法中正確的是( )
甲 乙 丙
A.圖甲中R得到的是交流成分
B.圖乙中R得到的是高頻成分
C.圖乙中R得到的是低頻成分
D.圖丙中R得到的是交流成分
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【題目】某同學嘗試把一個靈敏電流表改裝成溫度表，他所選用的器材有：靈敏電流表（待改裝），學生電源（電動勢為E，內阻不計），滑動變阻器，單刀雙擲開關，導線若干，導熱性能良好的防水材料，標準溫度計，PTC熱敏電阻Rt（PTC線性熱敏電阻的阻值與攝氏旁溫度t的關系為Rt=a+kt，a＞0，k＞0）．設計電路如圖所示，并按如下步驟進行操作：
（1）該電路圖連接好實驗器材，將滑動變阻器滑片P滑到端（填“a”或“b”），單刀雙擲開關S擲于端（填“c”或“d”），調節滑片P使電流表 ， 并在以后的操作中保持滑片P位置不動，設此時電路總電阻為R，斷開電路；
（2）容器中倒入適量開水，觀察標準溫度計，每當標準電流表的示數下降5℃，就將開關S置于d端，并記錄此時的溫度t和對應的電路表的示數I，然后斷開開關，請根據溫度表的設計原理和電路圖，寫出電流與溫度的關系式I=（用題目中給定的符號）
（3）根據對應溫度記錄的電流表示數，重新刻制電流表的表盤，改裝成溫度表，根據改裝原理，此溫度表表盤刻度線的特點是：低溫刻度在側（填“左”或“右”），刻度線分布是否均勻？（填“是”或“否”）
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【題目】車站、碼頭、機場等使用的貨物安檢裝置的示意圖如圖所示，繃緊的傳送帶始終保持υ=1m/s的恒定速率運行，AB為水平傳送帶部分且足夠長，現有一質量為m=5kg的行李包（可視為質點）無初速度的放在水平傳送帶的A端，傳送到B端時沒有被及時取下，行李包從B端沿傾角為37°的斜面滑入儲物槽，已知行李包與傳送帶的動摩擦因數為0.5，行李包與斜面間的動摩擦因數為0.8，g=10m/s2 ， 不計空氣阻力（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
（1）行李包相對于傳送帶滑動的距離．
（2）若B輪的半徑為R=0.2m，求行李包在B點對傳送帶的壓力；
（3）若行李包滑到儲物槽時的速度剛好為零，求斜面的長度．
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【題目】下面說法種正確的是（ ）
A.所有晶體沿著各個方向的物理性質和化學光學性質都相同
B.足球充足氣后很難壓縮，是因為足球內氣體分子間斥力作用的結果
C.自然界中只要涉及熱現象的宏觀過程都具有方向性
D.一定質量的理想氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱
E.一定質量的理想氣體保持體積不變，溫度升高，單位時間內撞擊器壁單位面積上的分子數增多
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【題目】地球上極地處的重力加速度為a，赤道處的重力加速度為g，地球自轉的角速度為ω1 ． 要使赤道上的物體“飄”起來，則地球自轉的角速度需達到ω2 ． 則ω1與ω2的比值為（ ）
A.
B.
C.
D.
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【題目】某學習小組欲驗證動能定理，他們在實驗室找到了打點計時器、學生電源、導線、細線、復寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶，組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置．
若你是小組中的一位成員，為了完成該驗證實驗，
（1）你認為還需要的器材有；
（2）實驗時為了使得沙和沙桶的總重力可作為滑塊受到的合外力，應做兩方面減少誤差的措施：
a．細沙和沙桶的總質量應滿足；
b．將長木板左端適當墊高的目的是 ．
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【題目】在科學研究中，可以通過施加適當的電場和磁場來實現對帶電粒子運動的控制．如圖甲所示，M、N為間距足夠大的水平極板，緊靠極板右側放置豎直的熒光屏PQ，在MN間加上如圖乙所示的勻強電場和勻強磁場，電場方向豎直向下，磁場方向垂直于紙面向里，圖中E0、B0、k均為已知量．t=0時刻，比荷 
=k的正粒子以一定的初速度從O點沿水平方向射入極板間，在0～t1（t1= 
）時間內粒子恰好沿直線運動，t= 
時刻粒子打到熒光屏上．不計粒子的重力，涉及圖象中時間間隔時取0.8= 
，1.4= 
，求：
（1）在t2= 
時刻粒子的運動速度v；
（2）在t3= 
時刻粒子偏離O點的豎直距離y；
（3）水平極板的長度L．
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