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重

的A物體放在水平地面上，當用

的水平力拉A物體時，物體作勻速直線運動。現在該物體上再放重

的B物體，如圖，則此時至少在A物體上加多大的平力能使A物體運動？A物體與地面間的動摩摩擦因數是多大？

120N；

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（13分）如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動，一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動摩擦因數μ,它從木棍的上部勻加速滑下，加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變，將兩棍間的距離減小后固定不動，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部，為了分析其加速度變化，有同學這樣分析：每根直木棍對圓筒的摩擦力和每根直木棍對圓筒支持力滿足f₁=μF_N1,兩根直木棍對圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對圓筒支持力的合力為F_N，它們也滿足f=μF_N,而F_N=mgcosα不變，故f也不變。所以加速度a不變，你認為這位同學的做法正確嗎？如不正解指出它的錯誤原因，并提供正確的解法。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體與支持面間有滑動摩擦力時，下列說法正確的是(　　)

A．物體與支持面間的壓力

越大，滑動摩擦力越大

B．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數一定，接觸面積越大，滑動摩擦力越大

C．物體與支持面間的壓力不變，動摩擦因數一定，速度越大，滑動摩擦力越大

D．動摩擦因數一定，物體與支持面間的壓力越大，滑動摩擦力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動摩擦因數μ＝0.4，若用斜向上F＝50 N的推力托住物體，使物體處于平衡狀態，這時物體受到的摩擦力是______；要使物體勻速下滑，推力F的大小應變為______．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平地面上有一質量為10 kg的木箱，地面與木箱之間的動摩擦因數為=11

=0.1，一人用與水平方向夾45°角、大小為20 N的力推木箱，木箱向右運動，求木箱受到的滑動摩擦力的大小。（g="10" m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質量為m_B=14kg的木板B放在水平地面上，質量為m_A=10kg的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木樁上，繩繃緊時與水平面的夾角為θ=37°。已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數μ₁=0.5，木板B與地面之間的動摩擦因數μ₂=0.4。重力加速度g取10m/s²。現用水平力F將木板B從木箱A下面勻速抽出，試求：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）繩上張力T的大小；
（2）拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一臺軋鋼機的兩個滾子，直徑各為d=50cm，以相反方向旋轉，滾子間距離為a=0.5cm，如果滾子和熱鋼間的動摩擦因數為0.1，試求進入滾子前鋼板的最大厚度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，A、B是兩塊質量均為m的木塊，它們之間的動摩擦因數為μ，B與地面間的動摩擦因數也為μ，現對A施加一個水平向右的拉力F，可使A向右，B向左都做勻速直線運動.若滑輪處的摩擦不計，則F的大小等于多少？

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