| A、升降機對物體做功5800J | B、合外力對物體做功5800J | C、物體的重力勢能增加500J | D、物體的機械能增加800J |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，運動員在粗糙塑膠跑道上負重起跑訓練．輕質彈性橡皮條一端套在運動員的腰上，另一端系在一個大輪胎上，起跑過程可簡化如下：運動員起跑拉動橡皮條使其變長，稍后輪胎在橡皮條牽引下開始運動，最后輪胎與運動員一起勻速運動．則起跑過程中，下列說法正確的是（ �。�| A、橡皮條增加的彈性勢能等于輪胎動能的增加量 | B、橡皮條對輪胎做的正功大于輪胎動能的增加量 | C、人和輪胎對橡皮條做的總功等于橡皮條彈性勢能的增加 | D、橡皮條克服人的拉力做的功等于橡皮條彈性勢能的增加 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，右端接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析錯誤的是（ ）| A、B物體的機械能一直減小 | B、B物體的動能的增加量等于它所受重力與拉力做的功之和 | C、B物體機械能的減少量等于彈簧的彈性勢能的增加量 | D、細線拉力對A做的功等于A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
有一半徑r=| 3 |
| 10π |
| A、A相對于圓柱體的軌跡為等間距螺旋線 |
| B、水平力F大小為48N |
| C、圓柱體對A的摩擦力大小為20N |
| D、圓柱體轉動一周過程中A克服摩擦力做功為15J |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、人處于超重狀態 | B、人受到的電梯的作用力為120N | C、電梯對人做功為1800J | D、人的機械能增加了7200J |
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科目：高中物理 來源： 題型：
物體在光滑水平面上，在外力F作用下的v-t圖象如圖所示，從圖中可以判斷物體在0～t4的運動狀態（ �。�| A、物體一直在做曲線運動 | B、在t1～t3時間內，合外力先增大后減小 | C、在t1、t3時刻，外力F的功率最大 | D、在t1～t3時間內，外力F做的總功為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、坦克速度為v時，坦克的牽引力做功為Fs | ||
B、坦克的最大速度vm=
| ||
C、坦克速度為v時加速度為a=
| ||
D、坦克從靜止開始達到最大速度vm所用時間t=
|
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，質量為m的物體從斜面上a點由靜止下滑，在b點接觸到一個固定與斜面底端的輕質彈簧，物體壓縮彈簧至最短后被彈回，并能返回到a點，再物體從接觸彈簧到壓縮至最短過程中（ ）| A、加速度一直增大 | B、物體在b點處速度最大 | C、重力做功的功率一直增大 | D、彈簧彈性勢能一直增大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P拴接，另一端與物體A相連，物體A置于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連．開始時托住B，讓A處于靜止且細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度．下列有關該過程的分析中正確的是（ �。�| A、B物體受到細線的拉力保持不變 | B、B物體機械能的減少量大于彈簧彈性勢能的增加量 | C、A物體動能的增量等于B物體重力對B做的功與彈簧彈力對A做的功之和 | D、A物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量等于細線拉力對A做的功 |
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