Question

（1）某同學想探究平拋物體的運動規律，他可通過描跡或拍照片等方法來探究。實驗時，先在豎直放置的木板上固定坐標紙，讓小球做平拋運動，描出小球的運動軌跡；再以豎直向下為y軸方向，水平為x軸建立直角坐標系，測出軌跡曲線上某一點的坐標（x、y），根據兩個分運動的特點，利用公式y=          ，求出小球的飛行時間，再利用公式x=      ，求出小球的水平分速度，表達式為         。

（2）下面做法中可以減小實驗誤差的是（　　　）

A．使用密度大、體積小的鋼球

B．盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦

C．讓小球每次都從同一高度由靜止開始滾下

D．使斜槽末端的切線保持水平

 

Answer 1

【答案】

（1）； ；（2）ACD

【解析】

試題分析：（1）平拋運動在豎直方向做自由落體運動，并且小球做平拋運動的時間取決于豎直高度，所以在豎直方向上利用求出小球的飛行時間，

在水平方向上做勻速直線運動，所以根據求出小球的水平分速度，表達式為

（2）使用密度大、體積小的鋼球，，這樣可以減小小球受到的阻力，故A正確；

該實驗需要我們得到水平的初速度，所以有沒有摩擦力，不影響實驗，故B錯誤；

為確保有相同的水平初速度，所以要求從同一位置無初速度釋放，故C正確．

實驗中必須保證小球做平拋運動，而平拋運動要求有水平初速度且只受重力作用，所以斜槽軌道必須要水平，故D正確；

考點：探究平拋物體的運動規律實驗

點評：掌握如何讓小球做平拋運動及平拋運動軌跡的描繪，明確該實驗成功的關鍵，同時培養學生利用平拋運動規律去分析與解決問題的能力．