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以下幾種說法正確的是

A.
機械能可以完全變成內能，內能不能完全變成機械能
B.
熱量不能從低溫物體傳給高溫物體
C.
可以用物理的或化學的手段將混合氣體分開
D.
自然界的能量是守恒的，所以沒有必要節約能源

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2001?上海）法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場．圖為點電行a、b所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法正確的是（??）

A．a、b為異種電行，a帶電量大于b帶電量

B．a、b為異種電荷，a帶電量小于b帶電量

C．a、b為同種電行，a帶電量大于b帶電量

D．a、b為同種電荷，a帶電量小于b帶電量

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖（1）為“研究電磁感應現象”的實驗裝置．
Ⅰ將圖中所缺的導線補連完整
Ⅱ正確連好圖后，將原線圈插入副線圈不動，閉合電鍵時，發現靈敏電流計的指針向右偏了一下．那么合上電鍵后，再將原線圈迅速向上抽出時，靈敏電流計指針將

向左偏轉一下

．（填“向左偏轉一下”或“向右偏轉一下”或“不偏轉”）
（2）如圖（2）所示為測一塊截面為半圓的柱形玻璃磚的折射率的實驗，實驗的主要步驟如下：
A．將截面為半圓的柱形玻璃磚放在白紙上，用鉛筆畫出它的直徑AB，移走玻璃磚，并用刻度尺找出中點O，記下此點（即圓心）
B．在圓弧側的白紙上，作過O點且垂直直徑AB的直線CO，放上玻璃磚，在CO上插兩顆大頭針P₁和P₂（距離適當遠些）
C．使玻璃磚以O為軸在白紙上緩慢地轉動，同時眼睛向著AB透過玻璃磚觀察P₁和P₂的像，當恰好看不到P₁和P₂的像時停止轉動玻璃磚，記下此時的直徑A^′B^′位置
D．量出BO和B^′O的夾角θ=37°
Ⅰ實驗是利用

光的全反射

現象進行的．
Ⅱ計算得，玻璃磚的折射率n=

．
（3）如圖（3）是用雙縫干涉測光的波長的實驗設備示意圖．
Ⅰ圖中①是光源，⑤是光屏，它們之間的②是濾光片，其作用是

獲得單色光

④是雙縫，其作用是

提供相干光源

．
Ⅱ以下幾種說法正確的是

A．增大③和④之間的距離，干涉條紋間距變寬
B．從第1亮條紋到第n亮條紋中央距離為a，則相鄰亮紋間距為△x=

n-1

C．將紅色濾光片改為綠色濾光片，干涉條紋間距變寬
D．去掉．濾光片后，干涉現象消失．

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲物體的質量是乙物體的質量的5倍，甲、乙同時從同一高處自由落下，若空氣阻力忽略不計，則以下幾種說法正確的是（　　）

A．甲物體比乙物體先落地

B．甲、乙兩物體同時落地

C．甲物體落地時的速度比乙物體落地時的速度大

D．甲、乙兩物體落地時的速度一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

對于做直線運動的物體，以下幾種說法正確的是（　　）

A、加速度越大，物體的速度就越大

B、加速度越大，物體的速度變化就越大

C、加速度越大，物體的速度變化就越快

D、加速度大小恒定，物體的速度不變

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科目：高中物理 來源：2013屆廣東省廣州市高二上學期期中考試文科物理卷 題型：選擇題

．法拉第首先提出用電場線形象生動地描繪電場，圖為點電荷a、b所形成電場的電場線分布圖，以下幾種說法正確的是(　　)

圖1－4－7

A．a、b為異種電荷，a帶電荷量大于b帶電荷量

B．a、b為異種電荷，a帶電荷量小于b帶電荷量

C．a、b為同種電荷，a帶電荷量大于b帶電荷量

D．a、b為同種電荷，a帶電荷量小于b帶電荷量

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