| A．足夠小的電荷就是點電荷 |
| B．一個電子，不論在任何情況下都可視為點電荷 |
| C．點電荷是一種理想化的模型 |
| D．一個帶電體能否看成點電荷，不是看他尺寸的絕對值，而是看它的形狀和尺寸對相互作用力的影響能否忽略不計 |
科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．只有體積很小的帶電體才能看成是點電荷 |
| B．體積較大的帶電體一定不能看成是點電荷 |
| C．當兩個帶電體的大小形狀對它們之間的相互作用的影響可忽略時，這兩個帶電體均可看成點電荷 |
| D．當帶電體帶電量很少時，可看成點電荷 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．足夠小的電荷就是點電荷 |
| B．一切帶電體都可以看成是點電荷 |
| C．體積很大的帶電體一定不能看作點電荷 |
| D．如果帶電體間的距離比自身線度的大小大得多，則帶電體可以看成點電荷 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．不帶電的物體一定沒有電荷 |
| B．帶電物體一定具有多余的電子 |
| C．一根帶電的導體棒放在潮濕的房間，過了一段時間后，發現導體棒不帶電了，這過程中電荷不守恒 |
| D．摩擦起電實際上是電荷從一個物體轉移到另一個物體或者從物體的一部分轉移到物體的另一部分的過程 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．元電荷實質上是指電子和質子本身 |
| B．一個帶電體的帶電荷量可以為205.5倍的元電荷 |
| C．元電荷沒有正負之分，也就是點電荷。 |
| D．元電荷e的值最早是由美國物理學家密立根通過實驗測定的 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．F． | B． |
| C．4F | D．以上三個選項之外的一個值 |
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題
| A．自然界只存在三種電荷：正電荷、負電荷和元電荷 |
| B．元電荷就是指電子和質子本身 |
| C．物體所帶的電荷量都等于e或是e的整數倍 |
| D．只有體積很小的帶電體才能被看成點電荷 |
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