名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，Sl、S2為兩個振動情況完全一樣的波源，兩列波的波長都為λ，它們在介質(zhì)中產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，Sl、S2在空間共形成了5個振動加強的區(qū)域，如圖中實線所示．P是振動加強區(qū)域中的一點，從圖中可看出（ ）| A、P點到兩波源的距離差等于1.5λ | B、S1的傳播速度大于S2的傳播速度 | C、P點此時刻振動最強，過半個周期后，振動變?yōu)樽钊?/span> | D、當一列波的波峰傳到P點時，另一列波的波峰也一定傳到P點 | E、兩波源之間的距離一定在2個波長到3個波長之間 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一列簡諧橫波，某時刻的波形如圖甲所示，從該市可開始計時，波上A質(zhì)點的振動圖象如乙所示，則下列判斷正確的是（ ）| A、該列波沿x軸正方向傳播 | B、在0.2s～0.4s的時間內(nèi)A質(zhì)點的速度先增大后減小 | C、若此波遇到另一列簡諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為2.5Hz | D、若該波遇到一障礙物能發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，則該障礙物的尺寸一定比40cm大很多 | E、從該時刻時，再 0.4s質(zhì)點A通過的路程為40cm |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、次聲波傳播的速度快 | B、次聲波頻率和人體內(nèi)部器官固有頻率相同，由于共振造成器官受損而死亡 | C、人們感覺不到次聲波，次聲波可不知不覺地殺死人 | D、次聲波穿透能力強，穿過人體時造成傷害 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實了電磁波的存在 | B、只有機械波多能產(chǎn)生普勒效應，光波不能產(chǎn)生多普勒效應 | C、在照相機鏡頭上涂一層氟化鎂，可以增透所需要的光，這是利用光的干涉原理 | D、不同頻率的機械波在同一種介質(zhì)中的傳播速度一定不相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
在“科學探究：平面鏡成像”一課的學習中，曉彤和小雪各自先用平面鏡觀察物體所成的像，對平面鏡成像特點提出了下列猜想，曉彤的猜想是“平面鏡所成的像比物體小”；小雪的猜想是“平面鏡所成的像跟物體等大”．查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、偏大 | B、偏小 | C、不變 | D、無法確定 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，兩位同學繪出的玻璃磚和三個針孔a、b、c的位置相同，且插在c位置的針正好擋住插在a、b位置的針的像，但最后一個針孔的位置不同，分別為d、c兩點，如圖所示，計算折射率時，用查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、減小雙縫間距 | B、減小雙縫到單縫的距離 | C、增大雙縫到屏的距離 | D、改用波長更短的光作為入射光 |
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