| A、月球質(zhì)量 | B、萬有引力常量 | C、“四號星”與月球間的萬有引力 | D、月球的第一宇宙速度 |
科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，有一固定的且內(nèi)壁光滑的半球面，球心為O．最低點為C，在其內(nèi)壁上有兩個質(zhì)量相同的小球（可視為質(zhì)點）A和B，在兩個高度不同的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，A球的軌跡平面高于B球的軌跡平面．A、B兩球與O點的連線與豎直線OC間的夾角分別為α=53°和β=37°，以最代點C所在的水平面為重力勢能的參考平面，則（ ）（sin37°=| 3 |
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| A、A、B兩球所受彈力的大小之比為4：3 |
| B、A、B兩球運動的周期之比為4：3 |
| C、A、B兩球的動能之比為64：27 |
| D、A、B兩球的重力勢能之比為16：9 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、x星球的質(zhì)量為M=
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B、x星球表面的重力加速度為gx=
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C、登陸艙在r1與r2軌道上運動時的速度大小之比為
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D、登陸艙在半徑為r2軌道上做圓周運動的周期為T2=T1
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科目：高中物理 來源： 題型：
2013年6月10日上午，我國首次太空課在距地球300多千米的“天宮一號”上舉行，如圖所示的是宇航員王亞萍在“天宮一號”上所做的“水球”．若已知地球的半徑為6400km，地球表面的重力加速度為g=9.8m/s2，下列說法正確的是（ ）| A、“水球”在太空中不受地球引力作用 | B、“水球’相對地球運動的加速度為零 | C、若王亞萍的質(zhì)量為m，則她在“天宮一號”中受到地球的引力為mg | D、“天宮一號”的運行周期約為1.5h |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、在該行星和地球上發(fā)射衛(wèi)星的第一宇宙速度相同 | ||||
B、如果人到了該行星，其體重是地球上的2
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C、該行星與“Glicsc581”的距離是日地距離的
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D、恒星“Glicsc581”的密度是地球的
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、飛船的線速度大小 | B、飛船的質(zhì)量 | C、飛船軌道離地的高度 | D、飛船的向心加速度大小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、
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B、
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C、
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D、
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科目：高中物理 來源： 題型：
A、探月衛(wèi)星的質(zhì)量為
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B、月球表面的重力加速度為
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C、衛(wèi)星繞月球運行的加速度為
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D、衛(wèi)星繞月球運行的線速度為
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科目：高中物理 來源： 題型：
“嫦娥三號”任務(wù)是我國探月工程“繞、落、回”三步走中的第二步，“嫦娥三號”分三步實現(xiàn)了在月球表面平穩(wěn)著陸．一、從100公里×100公里的繞月圓軌道上，通過變軌進(jìn)入100公里×15公里的繞月橢圓軌道；二、著陸器在15公里高度開啟發(fā)動機反推減速，進(jìn)入緩慢的下降狀態(tài)，到100米左右著陸器懸停，著陸器自動判斷合適的著陸點；三、緩慢下降到距離月面4米高度時無初速自由下落著陸．下圖是“嫦娥三號”飛行軌道示意圖（懸停階段示意圖未畫出）．下列說法正確的是（ ）| A、“嫦娥三號”在橢圓軌道上的周期小于圓軌道上的周期 | B、“嫦娥三號”在圓軌道和橢圓軌道經(jīng)過相切點時的加速度不相等 | C、著陸器在100米左右懸停時處于失重狀態(tài) | D、著陸瞬間的速度一定小于9m/s |
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