【題目】如圖所示，一根彈簧下端固定，豎立在水平面上，其正上方A位置有一個小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧的上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力．在D位置小球速度減小到零，在小球的下降階段中，以下說法正確的是( )
A. 小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒；
B. 在B位置小球動能最大；
C. 在C位置小球動能最大；
D. 從A到C位置小球重力勢能的減少等于小球動能的增加；
【答案】AC
【解析】A、小球在運(yùn)動過程中，受到重力和彈簧的彈力，所以小球、彈簧和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒．故A項正確．從A到B，此過程中只受到重力作用，小球做加速運(yùn)動，速度增加；從B到C，此過程彈簧逐漸被壓縮，彈簧的彈力逐漸增大，合外力逐漸減小，加速度和速度的方向相同，速度增大，到了C點，重力和彈簧的彈力大小相等，速度達(dá)到最大值，此時的動能最大．故C項正確，B錯誤；從A到C，根據(jù)能量守恒定律，小球重力勢能的減少量轉(zhuǎn)化為小球動能和彈簧的彈性勢能，故小球重力勢能的減少量大于小球動能的增加量．故D錯誤；故選AC．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列人或物在運(yùn)動過程中，機(jī)械能守恒的是
A. 風(fēng)中飄落的羽毛
B. 豎直放置的真空牛頓管中下落的羽毛
C. 乘電梯勻速上升的人
D. 彈性蹦床上跳躍的運(yùn)動員（不計空氣阻力）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平桌面左端有一頂端高為h的光滑圓弧形軌道，圓弧的底端與桌面在同一水平面上.桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑圓軌道MNP，其形狀為半徑R＝0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°后剩余的部分，MN為其豎直直徑，P點到桌面的豎直距離也為R.一質(zhì)量m＝0.4kg的物塊A自圓弧形軌道的頂端靜止釋放，到達(dá)圓弧形軌道底端恰與一停在圓弧底端水平桌面上質(zhì)量也為m的物塊B發(fā)生彈性正碰(碰撞過程沒有機(jī)械能的損失)，碰后物塊B的位移隨時間變化的關(guān)系式為x＝6t－2t2(關(guān)系式中所有物理量的單位均為國際單位)，物塊B飛離桌面后恰由P點沿切線落入圓軌道.(重力加速度g取10m/s2)求：
(1)BP間的水平距離xBP；
(2)判斷物塊B能否沿圓軌道到達(dá)M點；
(3)物塊A由靜止釋放的高度h.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示為過山車簡易模型，它由光滑水平軌道和豎直面內(nèi)的光滑圓形軌道組成，Q點為圓形軌道最低點，M點為最高點，圓形軌道半徑R＝0.32m.水平軌道PN右側(cè)的水平地面上，并排放置兩塊長木板c、d，兩木板間相互接觸但不粘連，長木板上表面與水平軌道PN平齊，木板c質(zhì)量m3＝2.2kg，長L＝4m，木板d質(zhì)量m4＝4.4kg.質(zhì)量m2＝3.3kg的小滑塊b放置在軌道QN上，另一質(zhì)量m1＝1.3kg的小滑塊a從P點以水平速度v0向右運(yùn)動，沿圓形軌道運(yùn)動一周后進(jìn)入水平軌道與小滑塊b發(fā)生碰撞，碰撞時間極短且碰撞過程中無機(jī)械能損失.碰后a沿原路返回到M點時，對軌道壓力恰好為0.已知小滑塊b與兩塊長木板間動摩擦因數(shù)均為μ0＝0.16，重力加速度g＝10m/s2.
(1)求小滑塊a與小滑塊b碰撞后，a和b的速度大小v1和v2；
(2)若碰后滑塊b在木板c、d上滑動時，木板c、d均靜止不動，c、d與地面間的動摩擦因數(shù)μ至少多大？(木板c、d與地面間的動摩擦因數(shù)相同，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)
(3)若不計木板c、d與地面間的摩擦，碰后滑塊b最終恰好沒有離開木板d，求滑塊b在木板c上滑行的時間及木板d的長度.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖a所示，小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)1處由靜止釋放，其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示．其中高度從h1下降到h2，圖像為直線，其余部分為曲線，h3對應(yīng)圖像的最高點，輕彈簧勁度系數(shù)為k，小物體質(zhì)量為m，重力加速度為g.以下說法正確的是( )
A．小物體下降至高度h3時，彈簧形變量為0
B．小物體下落至高度h5時，加速度為0
C．小物體從高度h2下降到h4，彈簧的彈性勢能增加了
D．小物體從高度h1下降到h5，彈簧的最大彈性勢能為mg(h1－h(huán)5)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在光滑的水平面上，有A、B、C三個物體，B、C與彈簧相連，彈簧處于原長．已知A 、B 、C三個物體的質(zhì)量均為4kg，其中物體B和C處于靜止?fàn)顟B(tài)，A以V0=6m/s的速度向右運(yùn)動，與物體B碰撞后粘在一起繼續(xù)向右運(yùn)動，求：
(1)彈簧被壓縮到最短時，物體A的速度大��；
(2)運(yùn)動過程中，彈簧的彈性勢能最大值；
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于多用表的使用，下列說法中正確的是（ ）
A. 測電阻時指針偏轉(zhuǎn)至靠近刻度盤最右端附近，需要將倍率調(diào)換到低倍率擋
B. 測電阻時要保證接觸良好，可用手直接將表筆和電阻握緊
C. 測電路中的元件的電阻時只要斷開電路中的電源就可以了
D. 使用完畢后拔去表筆還應(yīng)把選擇開關(guān)置于交流電壓最大量程或off擋
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【題目】某實驗小組的同學(xué)采用如圖8所示的裝置(實驗中，小車碰到制動裝置時，鉤碼尚未到達(dá)地面)用打點計時器得到一條紙帶后，通過分析小車位移與速度變化的關(guān)系來研究合力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系．圖9是實驗中得到的一條紙帶，點O為紙帶上的起始點，A、B、C是紙帶上的三個連續(xù)的計數(shù)點，相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出，用刻度尺測得A、B、C到O的距離如圖所示．已知所用交變電源的頻率為50Hz，則：
(1)開始實驗前首先應(yīng)_______．
(2)打B點時，小車的瞬時速度vB＝________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)若m＝100g，M＝3kg，則從A至C的過程中，實驗中要計算的合力對小車做的功W＝________J(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
(4)實驗中，該小組的同學(xué)畫出小車位移l與速度v的關(guān)系圖象如圖10所示．根據(jù)該圖線形狀，某同學(xué)對W與v的關(guān)系作出的猜想，肯定不正確的是________．(填寫選項字母代號)
A．W∝v2 B．W∝v
C．W∝
D．W∝v3
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】對物體帶電現(xiàn)象的敘述，下列說法正確的是（ ）
A．一個不帶電的物體內(nèi)一定沒有電荷
B．物體帶電一定具有多余的電子
C．物體帶電的過程就是電荷移動的過程
D．物體帶電的過程就是創(chuàng)造電荷的過程
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