和
三個坐標平面內得到對應的點，如圖乙所示。
___________。 
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
為驗證小燈泡（點光源）光能的球面散射規律并測定其發光效率，有同學設計并進行了如圖1所示的實驗：將一個“6V 8.0W”的小燈泡接入電路，使之正常發光，在燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光強探頭，以測定與光源間距為d時相應的光強值I，其測得以下9組數據（下表）；并用一數字圖象處理器將表內數據分別在I-d，I-d-1和I-d-2坐標平面內標得如下數據點，如圖2所示．| d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
| I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
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科目：高中物理 來源：2006年上海市虹口區高考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題
| d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
| I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
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科目：高中物理 來源：2011年河北省衡水中學高考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題
| d/×10-2m | 6.50 | 7.50 | 8.50 | 9.50 | 10.5 | 11.5 | 12.5 | 13.5 | 14.5 |
| I/W?m-2 | 8.29 | 6.66 | 4.96 | 3.92 | 3.37 | 2.61 | 2.30 | 1.97 | 1.70 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
為驗證小燈泡（點光源）光能的球面散射規律并測定其發光效率，有同學設計并進行了如圖所示的實驗：將一個“6 V 8.0 W”的小燈泡接入電路，使之正常發光，在燈泡燈絲的同一水平面、正對光線方向放一個光強探頭，以測定與光源間距為d時相應的光強值I，其測得以下9組數據（下表）；并用一數字圖象處理器將表內數據分別在I—d, I—d-1和I—d-2坐標平面內標得如下數據點，如圖所示。
(1) （4分，每空2分）根據圖中三個數據點圖，可看出I與哪個量存在線性關系，因此可將I與d之間的數學關系式表達為 ，其中的常量為 W（保留兩位有效數字）。
(2) （3分）在與光源等距的各點，認為光源向各方向發出的光強大小幾乎相等，依點光源光能向周圍空間3600球面均勻散射的物理模型，寫出光源的發光功率P0,光強值I及相應的與光源距離d之間的關系式 。
(3) （3分）根據以上條件，算出小電珠的電—光轉換效率
% (保留一位有效數字)。
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（3分）
（6分）
（6分） 
