【題目】甲、乙兩物體零時刻開始從同一地點向同一方向做直線運動，其圖象如圖所示，則在0～t1時間內
A. 如為位移-時間圖象，則甲的速度總比乙大
B. 如為位移-時間圖象，甲經過的位移比乙大
C. 如為速度-時間圖象，甲經過的位移比乙大
D. 如為速度-時間圖象，甲、乙均做勻加速運動
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽，O為圓心、AB為水平直徑、現將小球（可視為質點）從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點：若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點，C、D兩點等高，OC與水平方向的夾角θ＝60°，不計空氣阻力，則下列說法正確的是（ ）
A. v1：v2＝l：4
B. 小球從開始運動到落到凹槽上的過程中，其兩次的動量變化量相同
C. 小球落在凹槽上時，其兩次的重力的瞬時功率不同
D. 小球落到C點時，速度方向可能與該處凹槽切面垂直
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】我們知道：物體在自由落體運動中的加速度大小為重力加速度g，其數值在不同的區域是有差異的．為了測得天門外國語學校區域的該值，李游和袁櫻兩位同學決定嘗試做一下這個實驗．他們的實驗設計是利用數碼相機的連拍功能．實驗中，他們分工合作，李游同學負責釋放金屬小球，袁櫻同學負責在小球自由下落時拍照．已知相機每間隔0.1s拍1幀照片．
（1）若要從所拍得的照片中獲取必要的信息，能完成該實驗，在此實驗中還必須使用的器材是________．（填正確答案標號）
A．天平 B．秒表 C．光電門 D．米尺
（2）實驗中兩同學由連續3幀照片上小球的位置x、y和z得到xy=24.5cm、xz=58.8cm，則該區域的重力加速度大小為g=________
．（保留2位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲所示，用半徑相同的1、2兩球的碰撞可以驗證“動量守恒定律”。實驗時先讓質量為m1的1球從斜槽上某一固定位置S由靜止開始滾下，進入水平軌道后，從軌道末端水平拋出，落到位于水平地面的復寫紙上，在下面的白紙上留下痕跡。重復上述操作10次，得到10個落點痕跡，再把質量為m2的2球放在水平軌道末端，讓1球仍從位置S由靜止滾下，1球和2球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點痕跡，重復操作10次。M、P、N為三個落點的平均位置，未放2球時，1球的落點是P點，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點，如圖乙所示。
（1）在這個實驗中，為了盡量減小實驗誤差，兩個小球的質量應滿足m1___m2（選填“＞”、“<”或“=”）；
（2）關于本實驗的實驗操作，下列說法中正確的是________。（填選項前的字母）
A.如果小球每次從同一位置由靜止釋放，每次的落點一定是重合的
B.重復操作時發現小球的落點并不重合，說明實驗操作中出現了錯誤
C.用半徑盡量小的圓把10個落點圈起來，這個圓的圓心可視為小球落點的平均位置
D.僅調節斜槽上固定位置S，它的位置越低，線段OP的長度越大
（3）本實驗中除了要測量OP、OM、ON的值以外，其他必須要測量的物理量，以下正確的有_________。（填選項前的字母）
A.必須測量小球1的質量m1和小球2的質量m2
B必須測量小球1開始釋放的高度h
C必須測量拋出點距地面的高度H
D必須測量小球平拋運動的飛行時間
（4）當所測物理量滿足表達式_____________，即說明兩球碰撞遵守動量守恒定律。
A．m1OP=m1OM+m2ON B．m1OM=m1OP+m2ON
C．m1ON=m1OM+m2OP D．m1OP=m1ON+m2OM
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【題目】甲、乙兩球在同一直線軌道上同向運動，當乙在前方2m時，甲球以1m/s的速度勻速追趕乙球，而乙球此時的速度為1.5m/s，并以0.5
的加速度做勻減速運動．求：
（1）甲球追上乙球之前兩者之間的最大距離；
（2）甲球與乙球相遇所用的時間．
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【題目】取一個銅質小球置于圓形玻璃器中心，將麻油和頭發碎屑置于玻璃器皿內拌勻，用起電機使銅球帶電時，銅球周圍的頭發碎屑會呈現如圖所示的發散狀圖樣，下列說法正確的是
A. 發散狀的黑線是電場線
B. 黑線密集處電場強度較大
C. 沿著黑線發散方向上電勢逐漸降低
D. 若釋放一帶電質點，其運動軌跡一定與黑線重合
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在“驗證牛頓第二定律“的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗。質量均為M的兩重物A和B通過細繩跨過光滑的定滑輪，重物A下方連接紙帶，紙帶穿過固定在鐵架臺上的打點計時器，不計空氣阻力，重力加速度為g。
（1）在重物B的下端掛上質量為m的鉤碼，接通打點計時器，由靜止釋放重物B．打點計時器打出一條紙帶，其部分計數點的點跡如圖乙所示，其中相鄰兩計數點間有四個點未標出。已知交流電源的頻率為50Hz，可計算出重物A運動的加速度大小為_____m/s2（計算結果保留兩位有效數字）。
（2）改變鉤碼的質量m，重做該實驗。該同學根據多組實驗數據得出重物A的加速度與鉤碼所受的重力關系的如圖丙圖象所示，得到了一段直線圖線，則該實驗滿足m_____M（選填“遠大于”、“接近于”或“遠小于”）。該直線的斜率k＝_____。
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【題目】甲、乙兩輛汽車沿平直公路同向行駛，以0時刻為計時起點，此時乙車在甲車前s0處，兩車運動的v-t圖像如圖所示，圖中甲、乙兩車圖像所夾面積為s．關于兩車的運動，下列說法正確的有
A. t0時刻兩車一定相遇
B. 0~t0時間內，乙車的平均速度小于
C. 若s小于s0，兩車一定可以相遇兩次
D. 若s大于s0，兩車一定可以相遇兩次
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【題目】隨著“嫦娥奔月”夢想的實現，我國不斷刷新深空探測的“中國高度”。嫦娥衛星整個飛行過程可分為三個軌道段：繞地飛行調相軌道段、地月轉移軌道段、繞月飛行軌道段。我們用圖所示的模型來簡化描繪嫦娥衛星飛行過程，假設調相軌道和繞月軌道的半長軸分別為a、b，公轉周期分別為T1、T2。關于嫦娥衛星飛行過程，下列說法正確的是（ ）
A. 嫦娥衛星在地月轉移軌道上運行的速度應不小于11.2km/s
B. 
C. 從調相軌道切入到地月轉移軌道時，衛星在P點必須加速
D. 從地月轉移軌道切入到繞月軌道時，衛星在Q點必須加速
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