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（12分）現要測量電流表G₁的內阻，給出下列器材：
電流表G₁（量程5 mA，內阻r₁約為150

左右），電流表G₂（量程10 mA，內阻r₂約為100

左右）
定值電阻R₁="100Ω " 定值電阻R₂=10Ω
滑動變阻器R₃（0～200

）
干電池

（1.5 V，內阻未知）
單刀單擲開關S 導線若干
①定值電阻選；
②在方框中畫出實驗電路設計圖，并標明所用器材的代號；

③若選測量數據中的一組來計算

，所用的表達式

___________________________，
式中各符號的意義是：_______________________________________________________。

①R₁（2分）
②電路圖如圖所示（4分）

③

（3分）
I₁、I₂分別表示電流表G₁、G₂讀數，R₁表示定值電阻R₁的阻值。（3分）

略

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）Ⅰ. 如圖所示為“研究電磁感應現象”的實驗裝置。
（1）將圖中所缺的導線補接完整。

（2）在做“研究電磁感應現象”的實驗時，如果副線圈B兩端不接任何元件，則副線圈中。

A．因電路不閉合，無電磁感應現象

B．不能用楞次定律判斷感應電動勢的方向

C．可以用楞次定律判斷出感應電動勢的方向

D．有電磁感應現象，有感應電動勢產生

Ⅱ. 某同學在實驗室測量一未知電阻的阻值，他按照如下步驟進行。
（1）他將多用電表機械調零后，先把選擇開關置于歐姆檔的“×100”擋位進行測量，按照正確的步驟操作后，表針的指示情況如圖所示。根據學過的物理知識可知，這種情況測量誤差較大，為了使多用電表測量的結果更準確，應將選擇開關旋至歐姆檔的檔位，換檔結束后，實驗操作上首先要進行的步驟是：
。

（2）該同學用伏安法繼續測該電阻的阻值，除被測電阻外，還備有如下實驗器材：
直流電源（電動勢為4V，內阻不計）

電壓表（量程為3V，內阻為4kΩ）

電壓表（量程為15V，內阻為15 kΩ）

電流表（量程為3mA，內阻為10Ω）

電流表（量程為10mA，內阻為5Ω）
滑動變阻器一只（阻值0～50Ω）
開關一只，導線若干
若要較準確的進行測量，上述器材中，電壓表應選擇，電流表應選擇（填寫字母代號），請在方框內畫出實驗所用的電路圖。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間最多連接一個元件。為了探明盒內元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：
第一步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發生偏轉；
第二步：用電阻×100Ω擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉情況如圖1所示。

（1）第一步測量結果表明盒內     電池（填“有”或“無”）。
（2）圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是     Ω；
圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是     Ω。

（3）請在下圖的接線柱間，用電路符號畫出盒內的元件及連接情況。

（4）一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連，小燈泡可正常發光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發光。那么，e端應連接到接線柱，f端應連接到接線柱。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）某同學利用所學物理知識設計了一個電子拉力計，其原理如圖所示：金屬彈簧右端和滑動觸頭P固定在一起（彈簧的電阻不計，P與R₁之間的摩擦不計）。定值電阻

；電阻

是用均勻電阻絲密繞在瓷管上做成的（類似于滑動變阻器），其長度為10cm，阻值

，電源電動勢E=3V，內阻不計。理想電流表的量程為0～100mA。當拉環不受拉力時，觸頭P剛好不與電阻

接觸（即電路斷開）。彈簧的勁度系數為10000N/m。

（1）電路中連入

的目的是                                             。
（2）設計中需要將電流表上的電流數值改為拉力的數值，那么在原電流表的40 mA處應改為         N。分析可知拉力計的刻度是否均勻              。
（3）長時間使用后電源的電動勢會下降，因此會造成測力計的讀數偏___________。
（4）為了使拉力計的量程增大應采用的措施是（只填寫一條）
                                                                  ；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（18分）
（1）如圖8所示是探究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。

①關于此實驗裝置中的靜電計，下列說法中正確的是     。（選填選項前面的字母）
A．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器所帶電荷量的多少
B．靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器兩板間電壓的大小
C．靜電計的外殼與A板相連接后可不接地
D．可以用量程為3V的電壓表替代靜電計
②讓圓形平行板電容器帶電后，靜電計的指針偏轉一定角度。不改變A，B兩板所帶的電荷，且保持兩極在豎直平面內。開始時兩板正對，現要使靜電計指針偏角變大，下列做法中可行的            。（選填選項前面的字母）
A．保持B板小動，A板向上平移
B．保持B板不動，A板向右平移
C．保持A、B兩板不動，在A、B之間插入一塊絕緣介質板
（2）在探究單擺周期與擺長關系的實驗中，
①關于安裝儀器及測時的一些實驗操作，下列說法中正確的是      。（選填選項前面的字母）
A．用米尺測出擺線的長度，記為擺長

B．先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長

，再將單擺懸掛在鐵架臺上
C．使擺線偏離豎直方向某一角度

（接近5°），然后靜止釋放擺球
D．測出擺球兩次通過最低點的時間間隔記為此單擺振動的周期
②實驗測得的數據如下表所示。

次數	1	2	3	4	5
擺長	80.00	90.00	100.00	110.00	120.00
30次全振動時間	53.8	56.9	60.0	62.8	65.7
振動周期	1.79	1.90	2.00	2.09	2.19
振動周期的平方	3.20	3.61	4.00	4.37	4.80

請將笫三次的測鼙數據標在圖9中，并在圖9中作出T²隨

變化的關系圖象。

③根據數據及圖象可知單擺周期的平方與擺長的關系是。
④根據圖象，可求得當地的重力加速度為 m／s²。（結果保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）
在用電流表和電壓表測電池電動勢和內電阻的實驗中：
（1）請你用實線代替導線把實物圖連成實驗電路，注意兩個電表選用適當量程，并要求滑動變阻器的滑動片在左端時其電阻值最大；

（2）某同學記錄的6組數據見表，試根據這些數據在圖中畫出U－I圖線，根據圖線求出電池的電動勢E＝_______V，內阻r＝_______Ω（結果要求保留到小數點后兩位）。

	1	2	3	4	5	6
U／V	1.37	1.32	1.24	1.16	1.10	1.05
I／A	0.12	0.20	0.31	0.32	0.50	0.57

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

條形磁鐵插在閉合線圈中，如圖所示，磁鐵向外拔出過程中，甲同學判定線圈上感應電流方向由右向左，理由是條形磁鐵外部磁感線從北極發出進入南極，所以穿過線圈的原磁場方向向下……；乙同學判定線圈上感應電流方由左向右，理由是條形磁鐵內部磁感線由S極指向N極，所以穿過線圈的原磁場方向向上……．你認為_______同學判定的結果正確。正確的理由是___________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現用多用電表測量一未知電阻，用×10檔測量時，操作步驟正確，發現表頭指針偏轉角度很小，如圖甲所示。為了較準確地再進行測量，應換到___檔；如果換檔后立即用表筆連接待測電阻進行讀數，那么缺少的步驟是　　。若正確操作后發現指針如圖乙所示，則待測電阻的阻值應為　　　Ω。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（12分）圖示是某同學測量小燈泡功率的實驗原理圖，變阻器全阻值為10Ω，A燈泡為“2.5V,1W”，B燈泡為“2.5V,1W”，電源電動勢為6V。連好電路后閉合開關S，發現A、B燈都不亮。該同學采用下列方法進行檢測。①應用多用表的直流電壓檔進行檢測，那么選擇開關應置于檔（填序號）。

A．2.5V B．10V C．20V D．50V
該同學測試的結果如表一所示,在測試a、b間直流電壓時,紅表筆應接觸 (填a或b)
表一：

測試點	a、b	b、c	c、d	e、f
電壓表示數	有示數	有示數	無示數	無示數

②將開關S斷開，再選擇歐姆檔測試，測量結果如表二所示：
表二：

那么檢測出的故障是（填序號）
A．燈A斷路 B．燈B斷路 C．滑動變阻器斷路 D．d、e間導線斷路

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