【題目】在粗糙水平地面上與墻平行放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放另一截面也為半圓的柱狀物體B，整個裝置處于靜止狀態，截面如圖所示。設墻對B的作用力為F1，B對A的作用力為F2，地面對A的作用力為F3。在B上加一物體C，整個裝置仍保持靜止，則
A．F1保持不變，F3增大
B．F1增大，F3保持不變
C．F2增大，F3增大
D．F2增大，F3保持不變
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】橫截面為直角三角形的兩個相同斜面緊靠在一起，固定在水平面上，如圖所示。它們的豎直邊長都是底邊長的一半．現有三個小球從左邊斜面的頂點以不同的初速度向右平拋，最后落在斜面上，其落點分別是a、b、c。下列判斷正確的是（ ）
A. 圖中三小球比較，落在a點的小球飛行時間最短
B. 圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最小
C. 圖中三小球比較，落在c點的小球飛行過程速度變化最快
D. 無論小球拋出時初速度多大，落到兩個斜面上的瞬時速度都不可能與斜面垂直
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【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）圖乙中的F與
中，____填（“F”或“”）一定與AO共線。
（2）為了便于操作并能提高測量的精度，我們應注意的是
A．固定橡皮筋時，應用圖釘尖把橡皮筋釘在木板上 |
B．用兩個彈簧秤拉橡皮筋時，要盡量將兩個彈簧秤拉伸到相同刻度 |
C．標記同一細繩方向時，要用筆順著細繩仔細地畫出直線 |
D．兩次拉橡皮筋，要將橡皮筋和細繩的結點拉到相同位置 |
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【題目】在一些學校教室為了保證照明條件,采用智能照明系統,在自然光不足時接通電源啟動日光燈,而在自然光充足時,自動關閉日光燈,其原理圖如圖所示。R為一光敏電阻,L為一帶鐵芯的螺線管,在螺線管上方有一用細彈簧系著的輕質銜鐵,一端用鉸鏈固定在墻上可以自由轉動,另一端用一絕緣棒鏈接兩動觸頭。有關這套智能照明系統工作原理描述正確的是( )
A. 光照越強,光敏電阻阻值越大,銜鐵被吸引下來
B. 在光線不足時,光敏電阻阻值變大,銜鐵被彈簧拉上去
C. 上面兩接線柱應該和日光燈電路連接
D. 下面兩接線柱應該和日光燈電路連接
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【題目】一物體同時受到同一平面內三個力的作用，不可能使物體處于平衡狀態的是( )
A. 5 N、7 N、8 N B. 5 N、2 N、3 N
C. 1 N、5 N、10 N D. 1 N、10 N、10N
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【題目】霍爾元件能轉換哪兩個量( )
A. 把溫度這個熱學量轉換為電阻這個電學量
B. 把磁感應強度這個磁學量轉換為電壓這個電學量
C. 把力轉換為電壓這個電學量
D. 把光照強弱這個光學量轉換為電阻這個電學量
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【題目】某學生小組在一次探究電磁感應實驗中，利用如圖中甲所示，100匝的線圈（為表示線圈的繞向，圖中只畫了兩匝）兩端A．B與一個電壓表相連，線圈內有垂直紙面向里的勻強磁場，同時知道線圈中的磁通量按圖乙所示的規律變化。那么：
（1）在
時間內，線圈產生的感應電動勢為__________；
（2）穿過線圈內的磁感線方向為__________（選擇“
”或“
”）；
（3）電壓表的正極應接________（選擇“A端”或“B端”）。
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【題目】如圖所示，在游樂場的滑冰道上有甲、乙兩位同學坐在冰車上進行游戲。當甲同學從傾角θ＝30°的光滑斜面冰道頂端A點自靜止開始自由下滑時，與此同時在斜面底部B點的乙同學通過冰釬作用于冰面，從靜止開始沿光滑的水平冰道向右做勻加速運動。已知斜面冰道AB的高度h＝5 m，重力加速度g＝10 m／s2。設甲同學在整個運動過程中無機械能變化，兩人在運動過程中可視為質點。問：為避免兩人發生碰撞，乙同學運動的加速度至少為多大？
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