【題目】下列關于加速度的描述中，正確的是（ ）
A. 物體速度很大，加速度可能為零
B. 當加速度與速度方向相同且減小時，物體做減速運動
C. 物體有加速度，速度就增加
D. 速度變化越來越快，加速度越來越小
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在勻速轉動的電動機帶動下，足夠長的水平傳送帶以恒定速率v1勻速向右運動，一質量為m的滑塊從傳送帶右端以水平向左的速率v2（v2>v1）滑上傳送帶，最后滑塊返回傳送帶的右端。關于這一過程的下列判斷，正確的有（ ）
A. 滑塊返回傳送帶右端的速率為v2
B. 此過程中傳送帶對滑塊做功為
mv
－mv
C. 此過程中電動機對傳送帶做功為2mv
D. 此過程中滑塊與傳送帶間摩擦產生的熱量大于m（v1＋v2）2
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質量為M 的木塊靜止在光滑的水平面上，質量為m 的子彈以速度v0 沿水平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度v 運動．已知當子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離L，子彈進入木塊的深度為L′，木塊對子彈的阻力為F（F 視為恒力），則下列判斷正確的是
A．子彈和木塊組成的系統機械能守恒
B．子彈克服阻力所做的功為FL
C．系統產生的熱量為F（L +L）
D．子彈對木塊做的功為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是( )
A. 任何有規則形狀的物體，它的重心一定與它的幾何中心重合
B. 用一繩子把一個物體懸掛起來，物體處于完全靜止狀態，該物體的重心不一定在繩子的延長線上
C. 兩物體只要接觸就有彈力存在
D. 重力是由于地球對物體的吸引而產生的
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】理想化模型法是物理學中的一種重要研究方法。這種方法的主要特點是，通過科學抽象，把實際問題理想化，突出強調研究對象或過程某一方面的主要特征，而忽略其他方面的次要特征。下列不屬于物理學中的理想模型的是（ ）
A.點電荷B.輕質彈簧C.條形磁鐵D.自由落體運動
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩位同學分別在塔的不同高度，用兩個輕重不同的球做自由落體運動實驗.已知甲球重力是乙球重力的2倍，釋放甲球處的高度是釋放乙球處高度的2倍，不計空氣阻力，則
A. 甲球下落的加速度是乙球的2倍 B. 甲、乙兩球下落的加速度相等
C. 甲、乙兩球各落下1 s時的速度相等 D. 甲、乙兩球落地時的速度相等
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，邊長為L的正方形abcd為兩個勻強磁場的邊界，正方形內磁場的方向垂直紙面向外。磁感應強度大小為B，正方形外的磁場范圍足夠大，方向垂直紙面向里、磁感應強度大小也為B；把一個離子源放在頂點a處，它將沿ac連線方向發射質量也為m、電荷量為q（q>0）、初速度為
的帶負電粒子（重力不計），下列說法正確的是（ ）
A．粒子在磁場中做勻速圓周運動的半徑為
L
B．粒子在磁場中做勻速圓周運動的周期為
C．粒子第一次到達c點所用的時間為
D．粒子第一次返回a點所用的時間為
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】一物體自原點開始在x軸上運動，其初速度v0<0，加速度a<0，當加速度不斷減小直至為零時，物體的（ ）
A. 速度不斷減小，位移不斷減小 B. 速度和位移都不斷增大
C. 當a=0時，速度達到最大 D. 當a=0時，速度為0，位移達到最小值
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組采用如圖所示的電路測量某干電池的電動勢E和內阻r，R為電阻箱，V為理想電壓表，其量程略大于電池的電動勢．實驗中通過多次改變電阻箱的阻值R，從電壓表上讀出相應的示數U，該小組同學發現U與R不成線性關系，于是求出了相應的電阻與電壓的倒數如下表所示．
⑴ 根據表中的數據和實驗原理，你認為第________（填序號）組數據是明顯錯誤的，其原因是____________；
⑵ 根據實驗數據，請在坐標系中繪出1/U – 1/R關系圖線。
⑶ 由圖線可知，電動勢E = ________ V，內阻r = ________ Ω（結果保留兩位有效數字）．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
