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【題目】如圖所示，用水平力F將一個木塊壓在豎直墻壁上，已知木塊重G=6 N，木塊與墻壁間的動摩擦因數μ=0.25，問：

（1）當F=25 N時，木塊沒有動，木塊受到的摩擦力為多大？

（2）當F增大為30 N時，木塊仍靜止，木塊受到的摩擦力為多大？

（3）當F=10 N時，木塊沿墻面下滑，此時木塊受到的摩擦力為多大？

【答案】（1）6N（2）6N（3）2.5N

【解析】

（1）對木塊進行分析，木塊沒動，說明木塊處于平衡狀態，根據力的平衡條件知：木塊受到的靜摩擦力一定和重力相等，方向相反，則有：

f1=G=6N

（2）當F增大為30N時，木塊與墻壁之間仍然是靜摩擦力，這個力與重力相平衡，則有：

f2= G=6N

（3）當F=10N時，木塊沿墻面下滑，此時木塊和墻壁之間是滑動摩擦力，根據

0.25×10N=2.5N

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相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中，待測電阻絲的電阻約為6 Ω。某同學進行了如下測量：

（1）用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度。測量3次，求出其平均值l.其中一次測量結果如圖甲所示，金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊，圖中讀數為____cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，選不同的位置測量3次，求出其平均值D。其中一次測量結果如圖乙所示，圖中讀數為______mm。

（2）在用電壓表和電流表測金屬絲的電阻時，提供下列供選擇的器材：

A．直流電源(電動勢約為4.5 V，內阻很小)

B．電壓表(量程3 V，內阻約3 kΩ)

C．電流表(量程0.6 A，內阻約2 Ω)

D．滑動變阻器(阻值范圍0～15 Ω，最大允許電流1 A)

E．開關、導線若干

（3）根據上面選擇的器材，在圖中-完成實驗電路的連接完整_____。

（4）采用如圖所示的電路測量金屬絲的電阻。測得金屬絲兩端的電壓為U，通過金屬絲的電流為I。則電阻的測量值比真實值________(選填“偏大”或“偏小”)。最后由公式ρ＝________計算出金屬絲的電阻率(用物理量表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】熱敏二極管的主體由一個熱敏電阻構成，在較低溫度范圍內，其阻值隨溫度的變化是顯著且非線性的。若將RT和兩個阻值適當的定值電阻R1、R2連成如圖甲所示虛線框內的形式，虛線框內的總電阻的阻值與RT所處環境的溫度近似成線性關系。用伏安法測量在不同溫度下的阻值，測量電路如圖甲所示，圖中的電表均可看作理想電表。的實驗結果如下表所示。

溫度t/℃	30.0	40.0	50.0	60.0	70.0	80.0	90.0
阻值/	54.3	51.5	48.3	44.7	41.4	37.9	34.7

（1）為了驗證與溫度之間的線性關系，在圖乙中作出關系圖線_______。

（2）在某次測量中，電流表、電壓表的示數如圖丙、丁所示。電流表的示數為__________，電壓表的示數為__________。此時的阻值為__________，熱敏電阻所處環境的溫度約為__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】真空中兩個點電荷A和B ，相距20cm ，A的電量QA = +4.0×1010C 。已知A對B的吸引力F = 5.4×108N ，則B在A處激發電場的場強大小為_____________N/C ，如果將A電荷拿走，B在A點產生電場的場強大小會__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。如果A仍在原處，則A電荷在B點激發電場的場強大小為___________N/C ，方向是 ___________（填“A指向B”或“B指向A”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明與他的同伴進行探究小車的勻變速直線運動實驗；

（1）由于他的同伴不太明確該實驗的目的及原理，他從實驗室里借取了如下器材：①打點計時器；②交流電源；③直流電源；④細繩；⑤紙帶；⑥秒表；⑦鉤碼和小車；⑧一端附有定滑輪的長木板；⑨.刻度尺．小明看后覺得不妥，請你思考一下不需要的器材有：___________ __________；

（2）小明在實驗過程中正確的做法是________。

A．先接通電源，后釋放紙帶

B．釋放紙帶的同時接通電源

C．使小車運動的加速度盡量小些

（3）小明經過實驗獲得如下圖所示的紙帶．他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點A，然后按打點先后順序每5個計時點取1個計數點，得到了A、B、C、D、E、G等幾個計數點，測得xl =6.19 cm，x2=6. 60 cm，x3 =6. 98 cm，x4 =7.39 cm,x5=7.80 cm,x6=8.18 cm。打點計時器使用交流電的頻率為50Hz。則打點計時器在打E點時小車的瞬時速度vE =__________m/s（保留兩位有效數字）。

（4）小車加速度為a= _____________m/s2（保留兩位有效數字）。

（5）紙帶的哪端與小車相連？____________（左端或右端）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學讓重錘做自由落體運動，利用打點計時器打出的紙帶來測量當地的重力加速度。該同學在實驗中得到6條紙帶，如圖所示為其中一條，在紙帶上取6個計數點，兩個相鄰計數點間的時間間隔為T=0.02s。其中1、2、3點相鄰，4、5、6點相鄰，在3點和4點之間還有若干個點。S1是1、3兩點的離，S3是4、6兩點的距離，S2是2、5兩點的距離。

(1)測S1、S2、S3后，點2速度的表達式v2=___________(結果用題中所給的字母符號表示)