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質(zhì)量分別為

和

的物塊A、B用輕彈簧相連，設兩物塊與接觸面間的動摩擦因數(shù)都相同。當用水平力F作用于B上且兩物塊在粗糙的水平面上，共同向右加速運動時，彈簧的伸長量為

，如圖甲所示；當用同樣大小的力F豎直向上加速提升兩物塊時，彈簧的伸長量為

，如圖乙所示；當用同樣大小的力F沿固定斜面向上拉兩物塊使之共同加速運動時，彈簧的伸長量為

，如圖丙所示則

等于（）

A．1：1：1 B．1：2：3 C．1：2：1 D．無法確定

略

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為16 m,傳送帶以v₀="10" m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動.在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m="0.5" kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.求物體從A運動到B需要的時間.（sin37°="0.6," cos 37°=0.8,取g="10" m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（13分）如圖所示，光滑斜面與水平地面在C點平滑連接

，質(zhì)量為0．4kg的滑塊A無初速地沿斜面滑下后，又沿水平地面運動至D點與質(zhì)量也為0．4kg的小球B發(fā)生正碰，碰撞時沒有機械能損失，小球B用長為L=0．32m的細繩懸于O點，其下端恰好與水平地面上的D點相切，已知滑塊與水平地面間的動摩擦因素為

=0．1，C、D間距L_CD=1．4m，碰后B球恰好能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動，g=l0m／s²，求：
（1）B球碰后的速度；
（2）滑塊A在斜面上滑下時的高度h；
（3）滑塊A最終與D點間的距離S。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）樓梯口一傾斜的天花板與水平地面成

，一裝潢工人手持木桿綁著刷子粉刷天花板，工人所持木桿對刷子的作用力始終保持豎直向上，大小為F=10N，刷子的質(zhì)量為

，刷子可視為質(zhì)點，刷子與板間的動摩擦因數(shù)

為0．5，天花板長為

，取

，試求：
（1）刷子沿天花板向上的加速度
（2）工人把刷子從天花板底端推到頂端所用的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）一架軍用直升機懸停在距離地面64 m的高處，將一箱軍用物資由靜止開始投下，如果不打開物資上的自動減速傘，物資經(jīng)4s落地。為了防止物資與地面的劇烈撞擊，須在物資距離地面一定高度時將物資上攜帶的自動減速傘打開。已知物資接觸地面的安全限速為2m/s，減速傘打開后物資所受空氣阻力是打開前的18倍。減速傘打開前后空氣阻力均認為大小不變，忽略減速傘打開的時間，取g="10" m/s²。求：
（1）減速傘打開后物資的加速度為多大？
（2）減速傘打開時物資速度最多為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（16分）
某學習小組，為了研究電梯的運行情況。利用傳感器進行實驗。在豎直方向運行的電梯中，拉力的傳感器下方懸掛一重物，電梯從某樓層由靜止出發(fā)，到另一樓層停止，途中有一階段做勻速直線運動。傳感器的屏幕上顯示出傳感器受的拉力與時間的關系圖像，如圖所示。（重力加速度g=10m/s²）

（1）說明電梯在前2秒內(nèi)加速度、速度怎么變化，并判定電梯是上行還是下行。
（2）求電梯運動中加速度的最大值。
（3）求全過程拉力對重物的沖量。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為

和

的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度

豎直向上做勻加速直線運動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為

和

，則( )

A．==	B．=，=
C．=，=	D．=，

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

電梯地板上有一個質(zhì)量為200kg的物體，它對地面的壓力隨時間變化的圖象如圖所示，則電梯從靜止開始向上運動，在7s內(nèi)上升的高度為多少？（g取10m/s²）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（共17分）如圖3—1 5所示，一塊質(zhì)量為M、長為的ｌ勻質(zhì)板放在很長的水平桌面上，板的左端有一質(zhì)量為m的物塊，物塊上連接一根很長的細繩，細繩跨過位于桌面邊緣的定滑輪，某人以恒定的速度µ向下拉繩，若桌面光滑，物塊最多只能到達板的中點，而且此時板的右端尚未觸碰定滑輪．求：

圖3—1 5
（1）物塊與板的動摩擦因數(shù)及物塊剛到達板的中點時板的位移；
（2）若在繩子的右端懸掛上質(zhì)量為m的物塊，要使m能從板的右端滑出，物塊與板的動摩擦因數(shù)應µ滿足什么條件．

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