.在“探究安培力的大小”實驗中，我們得出結論：把一段通電直導線放在磁場里，當導線方向與磁場方向垂直時，它所受到的安培力最大；當導線方向與磁場方向一致時，導線不受安培力；當導線方向與磁場方向斜交時，它所受到的安培力介于最大值和零之間.并且還知道，當導線方向與磁場方向垂直時，它所受到的安培力的大小為F=BIL，其中，B為磁感應強度，I為電流強度，L為導線長度.那么，當導線方向與磁場方向斜交夾角為α時(如圖A-3所示)，它所受到的安培力公式應是怎樣的？
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
某研究性小組的同學們在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關時，設計了以下兩個實驗．| 實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
| 圖 例 |
 |
 |
 |
| 磁場方向 | 豎直向下 | 豎直向下 | 豎直向上 |
| 電流方向 | 水平向里 | 水平向外 | 水平向外 |
| 受力方向 | 水平向左 | 水平向右 | 水平向左 |
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| 2d |
| t2 |
| 2d |
| t2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
| mg |
| 2 |
| I/A | 0 | 0.15 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.33 | 0.36 | 0.38 | 0.40 |
| U/V | 0 | 0.25 | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.25 | 1.50 | 1.75 | 2.00 |
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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
（18分）某研究性小組的同學在探究安培力的大小和方向與哪些因素有關時，設計了以下實驗.
實驗一：利用如圖所示的安培力演示器探究影響安培力大小的因素.
第一步，當通電導線長度l和磁場B一定，調節滑動變阻器的滑片改變電流I，觀察結果：指針發生偏轉，且偏轉角度隨電流I增大而增大；
第二步，當電流I和磁場B一定，改變導線的長度l，觀察結果：指針偏轉的角度隨導線長度l的增大而增大；
第三步，當電流I和導線長度l一定，更換磁鐵，觀察結果：指針偏轉的角度隨磁鐵磁感應強度B的增大而增大.
實驗二：利用安培力演示器對安培力的方向進行對比探究.
先后按照下表實驗序號1、2、3的圖例做實驗，觀察到的相關現象已分別記錄在對應的圖例下方的表格里.
實驗序號 |
| 2 | 3 | ||
圖例 |
|
|
| ||
磁場方向 | 豎直向下 | 豎直向下 | 豎直向上 | ||
電流方向 | 水平向里 | 水平向外 | 水平向外 | ||
受力方向 | 水平向左 | 水平向右 | 水平向左 |
（1）通過實驗一的對比探究，可以得到影響安培力大小的因素有： 導線長度l、_____________和 ；且安培力大小與這些因素的定性關系是：若l越大 ， ， ，則F越大.
（2）通過實驗二的對比探究，可以得到安培力的方向與電流方向、 方向有關；且三者方向的關系是：當I⊥B時，___________，_____________.
（3）通過實驗一的對比探究，能否得出安培力大小的計算公式？___________（填“能”或“不能”）；通過實驗二的對比探究，能否得出安培力方向的規律――左手定則？___________（填“能”或“不能”）
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