【題目】(1)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是________．
A．游標卡尺
B．秒表
C．坐標紙
D．天平
E．彈簧測力計
F．重垂線
(2)在“研究平拋物體的運動”的實驗中，某同學在建立直角坐標系時，有一處失誤，假設他在安裝實驗裝置和進行其他操作時準確無誤．
觀察圖可知，他的失誤之處是：____________________________
(3)他根據(jù)記錄建立坐標系，運用教學實驗原理測得的平拋初速度值與其真實值相比________(選填“偏大”、“相等”或“偏小”)．
狀元坊全程突破導練測系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】對于萬有引力定律的表達式F=G
，下面說法中正確的是 （ ）
A. 公式中G為引力常量，它是由實驗測得的，而不是人為規(guī)定的
B. 當r趨近于零時，萬有引力趨于無窮大
C. m1與m2受到的引力總是大小相等的，而與m1、m2是否相等無關
D. m1與m2受到的引力是一對平衡力
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩列簡諧橫波在同一介質(zhì)中分別沿x軸正向和負向傳播,波速均為25cm/s,兩列波在t=0時的波形曲線如圖所示。求：
(1)t=0時,介質(zhì)中偏離平衡位置位移為16cm的所有質(zhì)點的x坐標。
(2)從t=0開始,介質(zhì)中最早出現(xiàn)偏離平衡位置位移為-16cm的質(zhì)點的時間。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示,一個U形金屬導軌水平放置,其上放有一個金屬導體棒ab,有一個磁感應強度為B的勻強磁場斜向上穿過軌道平面,且與豎直方向的夾角為θ.在下列各過程中,一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應電流的是()
A. ab向右運動,同時使θ減小
B. 使磁感應強度B減小,θ角同時也減小
C. ab向左運動,同時增大磁感應強度B
D. ab向右運動,同時增大磁感應強度B和θ角
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的物體放在光滑水平地面上，受與水平方向成α角的恒定拉力F作用，從靜止開始沿水平地面運動，在時間t內(nèi)，拉力F對物體所做的功為W.若僅改變上述某一個量，物體還是從靜止開始沿水平地面運動，下列可使拉力做的功為2 W的是 ( )
A. 拉力增大為2F B. 物體質(zhì)量減小為
C. 做功時間增長為2t D. α角從60°變?yōu)?°
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，水平放置的平行金屬導軌，相距l＝0.50 m，左端接一電阻R＝0.20 Ω，磁感應強度B＝0.40 T的勻強磁場方向垂直于導軌平面，導體棒ab垂直放在導軌上，并能無摩擦地沿導軌滑動，導軌和導體棒的電阻均可忽略不計，當ab以v＝4.0 m/s的速度水平向右勻速滑動時，求：
(1)ab棒中感應電動勢的大小；
(2)回路中感應電流的大小；
(3)維持ab棒做勻速運動的水平外力F的大小．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】靜止在粗糙水平面上的物塊A受方向始終水平向右的拉力作用下做直線運動，t=4s時停下，其速度—時間圖象如圖所示，已知物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同，下列判斷正確的是（ ）
A. 全過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功
B. 全過程拉力做的功等于零
C. 從t=1s到t=3s這段時間內(nèi)拉力的功率保持不變，該功率為整個過程的最大值
D. 從t=1s到t=3s這段時間內(nèi)拉力不做功
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，導體棒ab、cd均可在各自的導軌上無摩擦地滑動，導軌電阻不計，磁場的磁感應強度B1、B2的方向如圖，大小隨時間變化的情況如圖2所示，在0-t1時間內(nèi)
A. 若ab不動，則ab、cd中均無感應電流
B. 若ab不動，則ab中有恒定的感應電流，但cd中無感應電流
C. 若ab向右勻速運動，則ab中一定有從b到a的感應電流，cd向左運動
D. 若ab向左勻速運動，則ab中一定有從a到b的感應電流，cd向右運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是( )
A. 加速度越來越大，則速度越來越大
B. 運動物體的加速度大，表示速度變化快
C. 加速度的正負表示物體的運動方向
D. 運動物體的加速度方向與初速度方向相同時，物體的運動速度將增大
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