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．某學生用多用電表測量一個電阻的阻值．將選擇開關置于“×10”擋時，指針位置如圖所示．接著合理的做法是（）

A．換“×1”擋，再讀數

B．換“×100”擋，再讀數

C．換“×1”擋，調整歐姆零點后再讀數

D．換“×100”擋，調整歐姆零點后再讀數

將選擇開關置于“×10”擋時，指針偏轉較小，說明待測電阻阻值較大，所以應該換用較大倍率的即換“×100”擋，歐姆表每次換擋測量之前都必須重新歐姆調零
所以應該選D

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現要測定一個額定電壓4.2V，額定功率1.5W的小燈泡的伏安特性曲線�，F有器材：直流電源E（電動勢4．5V，內阻不計）；電壓表（量程4．5V，內阻約4×l04Ω）；電流表A₁（量程250mA，內阻約為2Ω）；電流表A₂（量程400mA，內阻約為1Ω）；滑動交阻器（最大阻值約10Ω），電鍵S，導線若干。
小題1:如果既要滿足測量要求，又要測量誤差較小，應該選用的電流表是____；
小題2:在空格內設計出實驗電路圖，要求電路圖既要滿足測量要求、又要誤差較�。�
小題3:結合實驗中所描述的圖象， P點小燈泡的電功率為。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用多用表的歐姆擋（R×1K）檢查性能良好的晶體二極管，發現多用電表的表針偏轉的角度很小，這說明（）

A．二極管加有正向電壓，故測得電阻很小	B．二極管加有反向電壓，故測得電阻很大
C．此時紅表筆接的是二極管的正極	D．此時紅表筆接的是二極管的負極

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．（8分）某課外小組利用多用電表粗測實驗室新進的一些電阻．他們的操作過程如下：
① 將紅、黑表筆分別插入多用電表的“＋”“－”插孔，選擇開關旋鈕至電阻擋“×100”；
② 將紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零；
③ 紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，此時多用電表的示數如圖甲所示；接下來他們的操作步驟應為：______________

A．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1k” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

B．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

C．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×10” 擋，紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

D．將選擇開關旋鈕轉至電阻 “×1” 擋，紅、黑表筆短接，調節歐姆調零旋鈕使歐姆表指針指零，然后將紅、黑表筆分別與電阻的兩端相連，讀出電阻的阻值

④ 換擋后多用電表的示數如圖乙所示，該電阻的阻值為_____________Ω；
⑤ 將選擇開關旋至OFF擋，取出紅、黑表筆．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

、將三個不同的電源的U－I圖線畫在同一坐標中，如圖所示，其中1和2平行，它們的電動勢分別為E₁、E₂、E₃，則它們之間的關系是（）

A．E₁＝E₂＞E₃

B．E₁＞E₂＞E₃

C．E₁＞E₂＝E₃，

D．E₁＝E₂＜E₃

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用伏安法測電池的電動勢和內阻的實驗中，

（1）為減少該實驗的系統誤差，下列兩個實驗電路應選擇 .（填圖a或圖b）
（2）如圖所示為某一電源外電路的伏安特性曲線，由圖可知，該電源的電動勢為_________V．內阻為______

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

半導體材料的導電性能受外界條件的影響很大，有的半導體在溫度升高時其電阻減小得非常迅速．利用這種半導體材料可以制成體積很小的熱敏電阻。如圖所示是火警報警系統的部分電路，其中R_T為熱敏電阻，電流表A為值班室的顯示器，a、b之間接報警器。

當熱敏電阻R_T所在處出現火情時．顯示器A的電流I、報警器兩端的電壓U的變化情況是

A．I變大，U變大

B．I變大，U變小

C．I變小，U變大

D．I變小，U變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）利用油膜法估測油酸分子的大小，實驗器材有：濃度為0.05％（體積分數）的油酸酒精溶液、最小刻度為0.1ml的量筒、盛有適量清水的45×50cm²淺盤、痱子粉、橡皮頭滴管、玻璃板、彩筆、坐標紙。則：
①下面給出的實驗步驟中，正確順序為：。
A．將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將油酸薄膜的形狀畫在玻璃板上。
B．用滴管將濃度為0.05％油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1ml油酸酒精溶液時的滴數N
C．將畫有油酸薄膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上，以坐標紙上邊長為1cm的正方形為單位，計算輪廓內正方形的個數，算出油酸薄膜的面積S

D．將痱子粉均勻地撒在淺盤內水面上，用滴管吸取濃度為0．05％的油酸酒精溶液，從低處向水面中央一滴一滴地滴入，直到油酸薄膜有足夠大的面積又不與器壁接觸為止，記下滴入的滴數n
②該實驗測得的單個油酸分子的直徑約為（單位：cm）。
A．

B．

C．

D．

（2）某同學做描繪小燈泡（額定電壓為3.8V，額定電流為0.32A）的伏安特性曲線實驗，實驗室提供的實驗器材如下：（本實驗要求小燈泡的電壓從零開始調至額定電壓）
直流電源的電動勢為4V（內阻不計）、電壓表V（量程4V，內阻約為5kΩ）、
電流表A₁（量程0.6A，內阻約為4Ω）、電流表A₂（量程3A，內阻約為1Ω）、
滑動變阻器R₁（0到1000Ω，0.5A）、滑動變阻器R₂（0到10Ω，2A）、
開關、導線若干．
①若該同學誤將電流表和電壓表接成如圖甲所示的電路，其他部分連接正確，接通電源后，以下說法正確的是：__________

A．小燈泡將發光 B．小燈泡幾乎不亮
C．V表不會燒壞 D．A表將會燒壞
②在正確的電路中，電流表應該選_______，滑動變阻器應該選________。請把圖乙中的器材根據實驗要求連接成實驗電路。
③該同學按照正確的電路圖和正確的實驗步驟，描出的伏安特性曲線如圖丙所示，從圖中可知小燈泡的阻值隨小燈泡兩端的電壓的增大而_________（填增大、減小、先增大后減小、先減小后增大），當給小燈泡加電壓3.2V時，此時小燈泡的發熱功率為__________W（結果取2位有效數字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

現要同時測電阻R₀的阻值、電源的電動勢E及內阻r。給定的器材有：兩個電壓表和電流表，變阻器R₁，電阻箱R₂，待測的定值電阻R₀，兩節串聯的電池，開關S及導線若干。

（1）甲組同學設計一個如圖（a）所示的電路能夠同時測
電阻R₀、電源的電動勢及內阻。調節變阻器，理想
電壓表V₁、V₂和電流表A分別測得多組U₁、U₂、I
的數據，并作出U₁—I和U₂—I,圖（b），并根據圖線得到電源E的電動勢為3V，則內阻為　▲　Ω。R₀為　▲　Ω。（結果保留兩位有效數字）

（2）若甲組同學調節圖（a）中變阻器的電阻為某值時使電壓表V₂讀數為1．5V后固定不動，然后將電阻R₀更換成一只“1．5V 0．9W”的小燈泡，若已知小燈泡的伏安曲線如圖，則小燈泡的實際功率為 ▲ W。
（3）乙組同學在使用上述儀器的時候發現電流表已壞,不能夠使用，但是，乙組同學在合理選擇儀器也能夠在同一電路中測出電阻R₀的阻值、電源的電動勢E及內阻r，請在方框中畫出乙組同學完成實驗的實驗電路圖。

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