【題目】如圖所示，為“探究加速度與力、質量的關系”實驗裝置圖。圖中A為小車，B為砝碼及砝碼盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點計時器相連，計時器接50Hz交流電。小車A的質量為m1，砝碼及砝碼盤B的質量為m2。
【1】下列說法正確的是 。
A. 每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力
B. 實驗時應先釋放小車后接通電源
C. 本實驗m2應遠大于m1
D. 在用圖象探究加速度與質量關系時，應作a-
圖象
【2】實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測
量得到的a- F圖像，可能是圖中的圖線 。(選填“甲”、
“ 乙”、“ 丙”)
【3】如圖所示為某次實驗得到的紙帶，紙帶中相鄰計數點間的距離已標出，相鄰計數點間還有四個點沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小 m/s2。（結果保留二位有效數字）
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【題目】如圖所示，汽車用跨過定滑輪的輕繩提升物塊A。汽車勻速向右運動，在物塊A到達滑輪之前，關于物塊A，下列說法正確的是
A. 將豎直向上做勻速運動
B. 將處于超重狀態
C. 將處于失重狀態
D. 將豎直向上先加速后減速
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【題目】如圖所示，勻強磁場的磁感應強度
，單匝矩形線圈的面積S＝1m2，電阻不計，繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉動．線圈通過電刷與理想變壓器原線圈相接，A為交流電流表．開關S開始時斷開，調整副線圈的觸頭P，當變壓器原、副線圈的匝數比為2:1時，副線圈電路中標有“6V、6W”的燈泡正常發光，電容器C的擊穿電壓為6V。以下判斷正確的是（ ）
A. 從矩形線圈轉到中性面開始計時，矩形線圈產生的電 動勢隨時間的變化規律為
B. 電流表的示數為1A
C. 若矩形線圈的轉速增大，為使燈泡仍能正常發光，應將P適當上移，減少副線圈的匝數
D. 閉合開關S，電容器不會被擊穿
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【題目】如圖所示，一只光滑的碗水平放置，其內放一質量為m的小球，開始時小球相對于碗靜止于碗底，則下列哪些情況能使碗對小球的支持力大于小球的重力（ ）
A. 碗豎直向上做加速運動
B. 碗豎直向下做減速運動
C. 碗豎直向下做加速運動
D. 當碗由水平勻速運動而突然靜止時
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【題目】如圖所示為電磁軌道炮的工作原理圖。待發射彈體與軌道保持良好接觸，并可在兩平行軌道之間無摩擦滑動。電流從一條軌道流入，通過彈體流回另一條軌道。軌道電流在彈體處形成垂直于軌道平面的磁場（可視為勻強磁場），磁感應強度的大小與電流強度I成正比。彈體在安培力的作用下滑行L后離開軌道
A. 彈體向左高速射出
B. I為原來2倍，彈體射出的速度也為原來2倍
C. 彈體的質量為原來2倍，射出的速度也為原來2倍
D. L為原來4倍，彈體射出的速度為原來2倍
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【題目】如圖所示，Ⅰ、Ⅱ區域是寬度均為L=0.5m的勻強磁場，磁感應強度大小B=1T，方向相反。一邊長L=0.5m、質量m=0.1kg、電阻R=0.5Ω的正方形金屬線框，在外力作用下，以初速度
勻速穿過磁場區域。
（1）取逆時針方向為正，作出i-t圖像；
（2）求線框穿過磁場區域的過程中外力做的功；
（3）若不施加外力，確定線框最終停止的位置。
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【題目】靜電場方向平行于x軸，以坐標原點為中心，其電勢
隨x的分布如圖所示，圖中
和d為已知量。一個帶負電的粒子僅在電場力作用下，以坐標原點O為中心沿x軸方向在A、B之間做周期性運動。己知該粒子質量為m、電量為-q，經過坐標原點時速度為v。求
（1）粒子在電場中所受電場力的大小。
（2）A點離坐標原點O的距離。
（3）粒子的運動周期。
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【題目】下列說法中正確的是_________
A．雨水沒有透過布雨傘是因為液體表面存在張力
B．分子間的距離
增大，分子間的作用力做負功，分子勢能增大
C．懸浮微粒越大，在某一瞬間撞擊它的液體分子數越多，布朗運動越明顯
D.控制液面上方飽和汽的體積不變，升高溫度，則達到動態平衡后該飽和汽的質量增大，密度增大，壓強減小
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【題目】2013年6月20日上午10時，我國首次太空授課在 神舟十號飛船中由女航天員王亞平執教，在太空中王亞平演示了一些奇特的物理現象，授課內容主要是使青少年了解微重力環境下物體運動的特點．如圖所示是王亞平在太空艙中演示的懸浮的水滴．關于懸浮的水滴，下列說法正確的是（ ）
A. 環繞地球運行時的線速度一定大于7.9 km/s
B. 水滴處于平衡狀態
C. 水滴處于超重狀態
D. 水滴處于失重狀態
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