(6分)在測量某金屬絲電阻率的實驗中：
(1)用螺旋測微器測量金屬絲直徑如圖甲所示，由圖可知其直徑為_________mm．
(2)用多用電表粗測金屬絲的電阻，按照正確的步驟操作后，測量的結果如圖乙所示，由此讀出阻值大小為__________Ω．為了使多用電表測量的結果更準確，應該將選擇開關打到_____________擋．
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（12分）
（1）右圖為螺旋測微器，其讀數為_____________mm.
（2）某同學做了“用多用表測電阻”的實驗后，對多用表中的“歐姆表”形成了以下一些看法，你認為他的哪些看法是正確的( )
A．歐姆表的刻度是均勻的
B．選擋后必須經過“調零”才能進行測量
C．測電路中的電阻大小時，要將電阻從電路中斷開才能進行測量
D. 測電阻時，指針偏轉太大，為減小誤差，應換用較大的量程重新調零后再測量
（3）如圖所示為用伏安法測量一個定值電阻阻值的實驗原理圖和所需器材的實物圖，現有器材規格如下：
待測電阻Rx（約100Ω）
直流電流表A1（量程0～50mA ，內阻約50Ω）
直流電流表A2（量程0～0.6A ，內阻約5Ω）
直流電壓表V1（量程0～5 V，內阻約5kΩ）
直流電壓表V2（量程0～15V，內阻約10kΩ）
直流電源E（電動勢4V，內阻不計）
滑動變阻器R（阻值范圍0～15Ω，允許最大電流1A）
電鍵1個，導線若干條。
①實驗時電流表選擇______，電壓表選擇______。（填儀器字母代號）
②根據實驗原理圖，在實物圖中完成其余連線使之成為完整的實驗電路。
③在開關S閉合前，滑動變阻器的滑動端應移到 端（填“a”或“b”）。
④實驗操作正確的情況下，本實驗電阻的測量值 真實值。（填“大于”或“小于”）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）如圖所示，NM是水平桌面，PM是一端帶有滑輪的長木板，1、2是固定在木板上的兩個光電門，中心間的距離為L。質量為M的滑塊A上固定一遮光條，在質量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下，光電門1、2記錄遮光時間分別為Δt1和Δt2。遮光條寬度為d。
（1）若用此裝置驗證牛頓第二定律，且認為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力，除平衡摩擦力外，還必須滿足 ；在實驗中測得的滑塊運動的加速2度等于 。
（2）如果已經平衡了摩擦力， （選填“能”或“不能”）用此裝置驗證A、B組成的系統機械能守恒，理由是 。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關的實驗中，一同學猜想可能與兩電荷的間離和帶電量有關。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點，如圖所示。
實驗時，先保持兩電荷量不變，使A球從遠處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
實驗表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。
此同學在探究中應用的科學方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）如圖所示是某同學在“研究勻變速直線運動”的實驗中獲得的一條紙帶。
（1）已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。
（2）A、B、C、D是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖7中求出C點對應的速度是______m/s，運動的加速度是 m/s2。（計算結果保留三位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（8分）為了探究額定功率為4W、額定電壓為4V的小燈泡消耗的功率與電壓的關系，提供了如下的實驗器材：
A. 電壓表V1（0～2V，內阻2kΩ）
B. 電壓表V2（0~15V，內阻15kΩ）
C. 電流表A（0～1A，內阻約1Ω）
D. 定值電阻R1＝2kΩ
E. 定值電阻R2＝16kΩ
F. 滑動變阻器R（15Ω，2A）
G. 學生電源（直流6V，內阻不計）
H. 開關、導線若干
（1）為了減小實驗誤差，電壓表應選用________，定值電阻應選用_________（均用序號字母填寫）；
（2）在探究功率與電壓的關系時，要求電壓從零開始調節，并且多次測量，畫出滿足要求的電路圖；
（3）根據設計的電路圖，寫出電壓表讀數UV與小燈泡兩端電壓U的關系__________。若小燈泡的電功率為P，則關系圖線可能正確的是__________。
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（6分）為了測量某一彈簧的勁度系數，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的砝碼．實驗測出了砝碼質量m與彈簧長度l的相應數據，其對應點已在下圖中標出．(g＝9.8 m/s2)
(1)作出m－l的關系圖線；
(2)彈簧的勁度系數為________N/m.（結果保留兩位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某課外學習小組想描繪標有“4V、2W”的小燈泡的U—I圖象，除導線和開關外還備有以下器材可供選擇:
A．電流表（量程0.6A，內阻約為1Ω）
B．電流表（量程3.0A，內阻約為0.2Ω）
C．電壓表（量程5.0V，內阻約為5kΩ）
D．電壓表（量程15.0V，內阻約為15kΩ）
E．滑動變阻器（最大阻值為200Ω，額定電流100mA）
F．滑動變阻器（最大阻值為10Ω，額定電流1.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內阻約為1.5Ω）
（1）實驗中所用的電流表應選 ；電壓表應選 ；滑動變阻器應選 。（只需填器材前面的字母代號）
（2）將圖甲中的實物連接成實驗所需的電路（有兩根導線已經接好）。實驗開始時，滑動變阻器的滑片應該置于最 端。（填“左”或“右”）
（3）經過正確的操作，測得的數據如下表：
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| U/V | 0 | 0.4 | 0.8/ | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2. 8 | 3.2 | 3.6 | 4.0 |
| I/A | 0 | 0.12 | 0.22 | 0.30 | 0.36 | 0.40 | 0.43 | 0.46 | 0.48 | 0.49 | 0.50 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖甲是某研究小組設計的一個實驗電路，R為阻值可調節的電阻箱，R0為定值電阻，K為單刀雙擲開關，電流表量程適當、內阻忽略不計，用該實驗電路測量直流電源的電動勢E和內阻r.
(1) 讀出圖乙中電阻箱的阻值R＝________ Ω.
(2) 根據圖甲實驗電路，用筆畫線代表導線將圖乙儀器連接好．
(3)將單刀雙擲開關K分別打到a、空置兩種狀態下并保持電阻箱阻值(已知)不變，閉合開關K1時電流表的讀數分別為Ia、I0，則直流電源的電動勢E＝________(用符號表示)
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，當使用多用電表歐姆檔測量電阻時，如果指針偏轉角度過小，說明電阻過大，應換高檔測量，即換用
