①在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，以下做法正確的有______。
A．選用約1m長、不易形變的細線充當擺線
B．質量相同，體積不同的擺球，應選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能過大，應控制在5°以內
D．當單擺經過平衡位置時開始計時，經過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺的振動周期
②某同學通過游標卡尺測定某小球的直徑，測量的結果如圖所示，則該小球的直徑為________mm。
科目：高中物理 來源： 題型：
| d |
| 2 |
| d |
| 2 |
| 4π2n2 |
| t2 |
| d |
| 2 |
| 4π2n2 |
| t2 |
| d |
| 2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g，4位同學提出了4種不同的處理方法：
A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B．先分別求出6個L值的平均值
和6個T值的平均值
，再用公式g=4π2 /2
求出g作為測量值
C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求
這6個的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據g=π2/k求出g作為測量值
你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種 （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是 （填代號即可）
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科目：高中物理 來源： 題型：
一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g，4位同學提出了4種不同的處理方法：
A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B．先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值
，再用公式g=4π2
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2
求出g作為測量值
C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求
這6個的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據g=π2/k求出g作為測量值
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你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種 （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是 （填代號即可）
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科目：高中物理 來源：2010-2011學年西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：實驗題
一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g，4位同學提出了4種不同的處理方法：
A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值
B．先分別求出6個L值的平均值
和6個T值的平均值
，再用公式g=4π2 /2
求出g作為測量值
C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求
這6個的平均值作為測量值
D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據g=π2/k求出g作為測量值
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你認為以上4種方法中，錯誤的是哪一種 （填代號即可），其余正確方法中，偶然誤差最小的是 （填代號即可）
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科目：高中物理 來源：2011屆西藏拉薩中學高三上學期第四次月考物理試卷 題型：實驗題
一組同學在做“用單擺測定重加速度”的實驗中，用正確的操作方法，測定了6組擺長L和周期T的對應值。為了求出當地的重力加速度g，4位同學提出了4種不同的處理方法：
| A．從測定的6組對應值中任意選取1組，用公式g=4π2L/T2求出g作為測量值 |
B．先分別求出6個L值的平均值 和6個T值的平均值 ，再用公式g=4π2/2求出g作為測量值 |
| C．先分別用6組L、T的對應值，用公式g=4π2L/T2求出6個對應的g值，再求 這6個的平均值作為測量值 |
| D．在坐標紙上作出T2—L圖象，從圖中計算出圖線的斜率k，根據g=π2/k求出g作為測量值 1,3,5 |
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