【題目】一電荷在電場中從靜止開始并只在電場力的作用下運(yùn)動，則它一定( )
A. 向場強(qiáng)較小的地方運(yùn)動
B. 向場強(qiáng)較大的地方運(yùn)動
C. 向電勢能較小的地方運(yùn)動
D. 沿某條電場線運(yùn)動
舉一反三期末百分沖刺卷系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究平拋運(yùn)動的規(guī)律時(shí)，可以選用如圖所示的各種裝置圖，則以下操作合理的是（ ）
A．選用裝置圖甲研究平拋物體的豎直分運(yùn)動時(shí)，應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地
B．選用裝置圖乙并要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示出平拋運(yùn)動的軌跡，豎直管上端A一定要低于水面
C．選用裝置圖丙并要獲得鋼球做平拋運(yùn)動的軌跡，每次不一定從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球
D．除上述裝置外，還可以用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動時(shí)每秒15幀的錄像以獲得平拋運(yùn)動的軌跡
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】兩電荷分別為
和
的點(diǎn)電荷放在x軸上的A、B兩點(diǎn)，兩電荷連線上各點(diǎn)電勢
隨x變化的關(guān)系圖線如圖所示，其中P點(diǎn)電勢最低，且AP>BP，則
A．和是同種電荷，但不一定是正電荷
B．的電荷量大于的電荷量
C．P點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小為零
D．負(fù)電荷從P點(diǎn)左側(cè)移到P點(diǎn)右側(cè)，電勢能先減小后增大
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為mA=10kg的A物塊下端連接著固定在直立于地面的輕質(zhì)彈簧，上端連接著跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩，繩的另一端連接著靜置于地面、質(zhì)量為mB=20kg的物塊B。此時(shí)，與A相連的輕繩處于豎直方向，與B相連的輕繩與水平地面成37°角，并且彈簧的形變量為20cm，若彈簧勁度系數(shù)為k=200N/m，取重力加速度為g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8，不計(jì)滑輪與輕繩間的摩擦。關(guān)于物塊B的受力情況，下列分析正確的有（ ）
A. 輕繩對物塊B的拉力一定為60N
B. 地面對物塊B的摩擦力可能為112N
C. 地面對物塊B的支持力可能為36N
D. 輕繩對物塊B的拉力與地面對物塊B的摩擦力的合力一定豎直向上
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)自編了這樣一道題：“一架小型客機(jī)從靜止開始在跑道上滑行，經(jīng)過時(shí)刻t＝20 s離開地面．它在跑道上滑行過程中的位移x＝400 m，離開地面的平均速度v1＝40 m/s，求它滑行的瞬時(shí)速度v2.”從題中可以看出，該同學(xué)用的概念正確的有( )
A. 時(shí)刻t B. 位移x
C. 平均速度v1 D. 瞬時(shí)速度v2
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）
A. 速度變化越大，加速度就一定越大 B. 速度為零，加速度就一定為零
C. 速度很小，加速度可能很大 D. 速度很大，加速度不可能是零
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1=8kg的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ=37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（已知sin 37°=0．6，cos 37°=0．8，g取10 m/s2．設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）求：
（1）輕繩OA、OB的拉力為多大？
（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？
（3）若人的質(zhì)量m2="45" kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0．25，則欲使人在水平面上不滑動，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，直線A為某電源的U－I圖線，曲線B為某小燈泡L1的U－I圖線的一部分，用該電源和小燈泡L1組成閉合電路時(shí)，燈泡L1恰好能正常發(fā)光，則下列說法中正確的是（ ）
A．此電源的內(nèi)阻為
B．燈泡L1的額定功率為6 W
C．把燈泡L1換成“3 V，20 W”的燈泡L2，電源的輸出功率將變小
D．此時(shí)電源的效率為75%．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷（重力不計(jì)），下列說法中正確的是（ ）
A. 從P到O，可能加速度越來越小，速度越來越大
B. 從P到O，可能加速度先變大，再變小，速度越來越大
C. 越過O點(diǎn)后，電勢能越來越大，直到速度為零
D. 越過O點(diǎn)后，動能越來越大，直到電勢能為零
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