大小相等的力F按如圖所示的四種方式作用在相同的物體上，使物體沿粗糙的水平面移動相同的距離，其中力F做功最多的是
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，重球m用一條不可伸長的輕質細線栓住后懸于O點，重球置于一個斜面不光滑的斜劈M上，用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置（a）勻速向左移動到位置（b），在此過程中，正確說法是 （ ）
| A．球與劈之間的摩擦力對球做正功； |
| B．劈與球之間的摩擦力對球做負功； |
| C．F對劈所做的功與球對劈所做的功的絕對值相等。 |
| D．劈對球的彈力對球所做的功與球對劈的彈力對劈所做的功的絕對值不相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于功率，下列說法中正確的是
| A．由P=W/t知，力所做的功越多功率就越大，力做功所用的時間越短功率就越大 |
| B．由P=Fv知，汽車以額定功率勻速行駛時，所受的阻力越大，速度越小 |
| C．減少阻力和提高發動機的功率都可以提高機車的運行速度 |
| D．汽車在作勻加速直線運動的過程中，牽引力的功率不變 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
空中某點，將三個相同小球同時以相同的初速度v水平拋出、豎直上拋、豎直下拋，則從拋出到落地，設地面為零勢面，忽略空氣阻力，下列說法正確的是
| A．豎直向上拋的小球在下落過程中重力勢能的變化量最大 |
| B．三個小球落地的速度相同 |
| C．落地時重力的瞬時功率相同，方向都是豎直向下 |
| D．豎直下拋的小球，其重力的平均功率最大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一人乘電梯從1樓到20樓，先后經歷加速、勻速和減速的運動過程，在此過程中電梯支持力對人做功情況是
| A．加速時做正功，勻速時不做功，減速時做負功 |
| B．加速時做正功，勻速和減速時做負功 |
| C．加速和勻速時做正功，減速時做負功 |
| D．始終做正功 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
相同的水平恒力F分別作用于相同的物體A和B，使A沿光滑水平面從靜止開始移動s的距離，使B沿粗糙水平面從靜止開始也移動s的距離。則這一過程( )
A．恒力F對A、B做的功相等
B．恒力F對A做的功大于恒力F對B做的功
C．恒力F對A做的功小于恒力F對B做的功
D．恒力F對A、B做功的平均功率相等
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
一定質量的理想氣體，從初始狀態A經狀態B、C再回到狀態A，變化過程如圖所示，其中A到B曲線為雙曲線．圖中V0和P0為已知量．
①從狀態A到B，氣體經歷的是（選填“等溫”“等容”或“等壓”）過程；
②從B到C的過程中，氣體做功大小為；
③從A經狀態B、C再回到狀態A的過程中，氣體吸放熱情況為____（選填“吸熱”、“放熱”或“無吸放熱”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：填空題
一個質量為 1 kg 的物體，從靜止開始下落 20m，該過程中重力所做的功為 J；重力做功的平均功率為 W。（不計空氣阻力， g=10m/s2）．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(11分)2012年我們中國有了自己的航空母艦“遼寧號”，航空母艦上艦載機的起飛問題一直備受關注。某學習小組的同學通過查閱資料對艦載機的起飛進行了模擬設計。如圖，艦載機總質量為m，發動機額定功率為P，在水平軌道運行階段所受阻力恒為f。艦載機在A處以額定功率啟動，同時開啟電磁彈射系統，它能額外給艦載機提供水平向右、大小為F的恒定推力。經歷時間t1，艦載機運行至B處，速度達到v1，電磁彈射系統關閉。艦載機繼續以額定功率加速運行至C處，經歷的時間為t2，速度達到v2。此后，艦載機進入傾斜曲面軌道，在D處離開航母起飛。請根據以上信息求解下列問題。
（1）電磁彈射系統關閉的瞬間，艦載機的加速度。
（2）水平軌道AC的長度。
（3）若不啟用電磁彈射系統，艦載機在A處以額定功率啟動，經歷時間t到達C處，假設速度大小仍為v2，則艦載機的質量應比啟用電磁彈射系統時減少多少？（該問AC間距離用x表示。）
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因為四種情況中的F和x都相同，只有A中的а=00,所以圖A中力F做功最多。
