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【題目】如圖所示，粗糙的A、B長方體木塊疊在一起，放在水平桌面上，在水平向右的力的牽引下，仍然保持靜止，則B木塊受到幾個力的作用

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

【答案】C

【解析】先以A為研究對象受力分析，處于靜止即平衡狀態，根據平衡條件所受合力為零，則A水平方向不受摩擦力，否則合力將不為零．即AB之間沒有摩擦力；
與物體B發生相互作用的有地球、水平桌面及A物體，則B物體受重力、桌面的支持力、A對B的壓力及水平力F；因在拉力作用下，物體B相對于地面有相對運動的趨勢，故B受地面對物體B的摩擦力；故B受五個力；故C正確。

點晴：本題考查受力分中的整體法與隔離法，當幾個物體的運動狀態相同時可把這幾個物體看成一個整體，隔離法先分析受力最少的受更簡單。

練習冊系列答案

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【題目】“驗證動能定理”的實驗裝置如圖甲所示。

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s．從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，量出相鄰計數點之間的距離。該小車的加速度大小a＝_____m/s2.(結果保留兩位有效數字)

(2)平衡摩擦力后，拆去打點計時器。在木板上的B點固定一個光電計時器，小車上固定一遮光片，如圖丙所示。將5個相同的砝碼都放在小車上，掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，并且每次都控制小車從A點靜止釋放。記錄每一次光電計時器的示數。本實驗應取砝碼盤及盤中砝碼、小車（及車上擋光片、砝碼）作為一個系統，即研究對象。那么，是否需要保證砝碼盤及盤中砝碼的總質量遠小于小車及車中砝碼的總質量？_______（選填“是”或“否”）；每次從小車上取走砝碼后，是否需要重新平衡摩擦力？_______（選填“是”或“否”）

(3)已知，每個砝碼質量為m0，遮光片寬度為d，AB間距離為L，重力加速度為g；在某次實驗中，光電計時器示數為,則小車運動運動至B點的速度可表示為__________；

(4)處理數據時，某同學將盤中砝碼的總重力記為F，并以F作為縱坐標，作為橫坐標，描點作圖，得到如圖丁所示的圖像。該圖線不過原點的原因是：____________________；已知圖線的縱截距為-b，斜率為k，那么，砝碼盤的質量為_________；小車及遮光片的總質量為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于加速度與速度的關系說法正確的是（　　）

A. 加速度就是增加的速度，所以速度越大加速度就越大

B. 因為加速度可以通過速度的變化與相應的時間之比得到，故加速度與速度同向

C. 加速度與速度成正比，與時間成反比

D. 加速度與速度這兩個物理量之間沒有必然聯系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規律”實驗中，

（1）下列說法正確的是________

A．先釋放紙帶，再接通電源

B．先接通電源，后釋放紙帶

C．先接通電源或先釋放紙帶都可以

D．紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越大

（2）使用電磁打點計時器，選用_____（選填“直流”或“交流”）電源，若頻率為50Hz，每隔______s打一個點。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，分別標明0，1，2，3，4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打1和4點之間的平均速度為____m/s，打2這個點時的瞬時速度為_______m/s，小車的加速度為____m/s2。