Question

（1）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是

CF

．
A．游標卡尺  B．秒表  C．坐標紙  D．天平  E．彈簧秤  F．重垂線
實驗中，下列說法正確的是

AD

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來
（2）有一待測電阻R_x，甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻．用已經調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量，則讀數為

2200

Ω．
②乙同學則利用實驗室里的下列器材：
電流表G（量程0～300?A，內電阻r=100Ω）
滑動變阻器R₁（最大阻值為10Ω，允許的最大電流為1A）
變阻箱R₂（阻值范圍0-9999Ω，允許的最大電流為0.1A）
直流電源E（電動勢約為1.5V，內阻不計）
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖2甲所示電路進行測量．請根據電路圖，在圖2乙中畫出連線，將器材連接成實驗電路．并將接線后的主要實驗步驟填寫完整．
A、先閉合開關s₁，將開關s₂擲向a，再調節滑動變阻器R₁，使電流表的示數為300?A；
B、

再將開關s₂擲向b，保持滑動變阻器R₁不變

，調節電阻箱R₂的阻值，使電流表的示數為150?A，記錄電阻箱R₂的讀數．若電阻箱R₂的讀數為2180Ω，則電阻R_x=

2080

Ω

Answer 1

分析：（1）在實驗中要畫出平拋運動軌跡，必須確保小球做的是平拋運動．所以斜槽軌道末端一定要水平，同時斜槽軌道要在豎直面內．要畫出軌跡，必須讓小球在同一位置多次釋放，才能在坐標紙上找到一些點．然后將這些點平滑連接起來，就能描繪出平拋運動軌跡．
（2）①由歐姆表的讀數方法進行讀數；②根據電路圖將實物圖相連接；再結合實驗步驟可得出實驗的原理為半偏法，根據實驗原理得出實驗中的方法及數據處理．

解答：解：（1）做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、游標卡尺、斜槽、鉛筆、圖釘之外，還需要的是器材是重垂線．它的作用是確保小球拋出是在豎直面內運動，其它均沒有作用．同時為了準確作圖，應用到坐標紙；故選CF；
為了能畫出平拋運動軌跡，首先保證小球做的是平拋運動，所以斜槽軌道不一定要光滑，但必須是水平的．同時要讓小球總是從同一位置釋放，這樣才能找到同一運動軌跡上的幾個點，然后將這幾個點平滑連接起來．注意紀錄的點應適當多些，這樣可以更真實地反應出平拋運動，
故選AD．
（2）
①由指針指示可知，示數為22×100=2200Ω；  
②由實驗原理及實驗步驟可知，本實驗采用半偏法測量待測電阻的阻值，即利用串聯電路的電流相等原理，當串聯一個電阻后，電流值將減小，若電流值為原電流值的一半，則可知串聯電阻的阻值等于待測電阻的阻值；再將開關s₂擲向b，保持滑動變阻器R₁不變；由題意可知，此時待測電阻與電流表的電阻之和應等于2180Ω，故待測電阻應為2180-100=
2080Ω；
故答案為：（1）CF；AD；（2）①2200；②實物圖如下；B、再將開關s₂擲向b，保持滑動變阻器R₁不變；2080．

點評：本題為探究性實驗題，對學生的要求較高，解題的關鍵在于明確實驗的原理及方法，再結合已掌握內容進行分析解答．