【題目】如圖甲,已知矩形
中,
為
上一點,且
,垂足為
,現將矩形
沿對角線
折起,得到如圖乙所示的三棱錐
.
![]()
(Ⅰ)在圖乙中,若
,求
的長度;
(Ⅱ)當二面角
等于
時,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)
(2)余弦值為
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)當
時,由線面垂直的判定定理,可得
平面
,所以
,由勾股定理求出BH的長度;(Ⅱ)以
為坐標原點,
為
軸,
為
軸,垂直于平面
的方向為
軸建系,可得平面ADC的法向量為
,由當二面角
等于
,求出點B,C,H三點的坐標,假設平面
的法向量
,由
,求出
,根據兩向量的夾角公式,求出二面角
的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)由
,可得折疊后
平面
,
所以
,又
,所以
平面
,所以
,
解得
,
,由勾股定理,
.
(Ⅱ)如圖,以
為坐標原點,
為
軸,
為
軸,垂直于平面
的方向為
軸建系,
![]()
可得平面
的法向量為
,
即有
,再由二面角
等于
,
可得
點坐標為
,
所以
,
設平面
的法向量
,
則
,
所以
,
由橫坐標
大于
橫坐標,
所以二面角
為鈍角,所以余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=x2﹣4x+3,若f(x)≥mx對任意的實數x≥2都成立,則實數m的取值范圍是( )
A.[﹣2
﹣4,﹣2
?+4]
B.(﹣∞,﹣2
﹣4]∪[﹣2
?+4,+∞)
C.[﹣2
?+4,+∞)
D.(﹣∞,﹣
]
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若函數f(x)=x2+2(a﹣1)x+2在區間[﹣1,2]上單調,則實數a的取值范圍為( )
A.[2,+∞)
B.(﹣∞,﹣1]
C.(﹣∞,﹣1]∪[2,+∞)
D.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校
屆高三文(1)班在一次數學測驗中,全班
名學生的數學成績的頻率分布直方圖如下,已知分數在
的學生數有
人.
![]()
(1)求總人數
和分數在
的人數
;
(2)利用頻率分布直方圖,估算該班學生數學成績的眾數和中位數各是多少?
(3)現在從比分數在
名學生(男女生比例為
)中任選
人,求其中至多含有
名男生的概率.
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