對于函數(shù)
，若存在實數(shù)
，使得
成立，則實數(shù)
的取值范圍是( ) w
A．
B．
C．
D．
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
對于函數(shù)
，若存在實數(shù)
，使
成立，則稱為
的不動點.
（1）當
時，求的不動點；
（2）若對于任何實數(shù)
，函數(shù)
恒有兩相異的不動點，求實數(shù)
的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，若
的圖象上
、
兩點的橫坐標是函數(shù)的不動點，且直線
是線段
的垂直平分線，求實數(shù)
的最小值.
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科目：高中數(shù)學 來源：2013-2014學年浙江省溫州市高三第一次適應(yīng)性測試理科數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
．對于函數(shù)
，若存在實數(shù)
，使得
成立，則實數(shù)
的取值范圍是( )
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學 來源：2013屆海南省高二下學期期末考試文科數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
對于函數(shù)
，若存在實數(shù)
，使
成立，則稱為
的不動點．
⑴當
時，求的不動點；
⑵若對于任何實數(shù)
，函數(shù)恒有兩相異的不動點，求實數(shù)
的取值范圍；
⑶在⑵的條件下，若
的圖象上A、B兩點的橫坐標是函數(shù)的不動點，且直線
是線段AB的垂直平分線，求實數(shù)b的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
對于函數(shù)
，若存在實數(shù)
，使
成立，則稱為
的不動點.
（1）當
時，求的不動點；
（2）若對于任何實數(shù)
，函數(shù)
恒有兩相異的不動點，求實數(shù)
的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，若
的圖象上
、
兩點的橫坐標是函數(shù)的不動點，且直線
是線段
的垂直平分線，求實數(shù)的最小值.
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