如圖所示，2010年10月1日“嫦娥二號”探月衛星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點
變軌進入以月球球心
為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛星在點第二次變軌進入仍以為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛星在點第三次變軌進入以為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：
①
； ②
；
③
； ④
＜
.
其中正確式子的序號是 ▲ .
名校課堂系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加2010年廣州亞運會跳水項目，對甲、乙兩名運動員進行培訓．現分別從他們在培訓期間參加的若干次預賽成績中隨機抽取6次，得出莖葉圖如如圖所示查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
國家教育部、體育總局和共青團中央曾共同號召，在全國各級各類學校要廣泛、深入地開展全國億萬大中小學生陽光體育運動．為此某網站于2010年1月18日至24日，在全國范圍內進行了持續一周的在線調查，隨機抽取其中200名大中小學生的調查情況，就每天的睡眠時間分組整理如表所示：| 序號（i） | 每天睡眠時間 （小時） |
組中值 （mi） |
頻數 | 頻率 （fi） |
| 1 | [4，5） | 4.5 | 8 | 0.10 |
| 2 | [5，6） | 5.5 | 52 | 0.20 |
| 3 | [6，7） | 6.5 | 60 | 0.30 |
| 4 | [7，8） | 7.5 | 56 | 0.25 |
| 5 | [8，9） | 8.5 | 20 | 0.10 |
| 6 | [9，10） | 9.5 | 4 | 0.05 |
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科目：高中數學 來源： 題型：
如圖所示，2010年10月1日“嫦娥二號”探月衛星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點
變軌進入以月球球心
為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛星在點第二次變軌進入仍以為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛星在點第三次變軌進入以為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：
①
； ②
；
③
； ④
＜
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其中正確式子的序號是 ▲ .
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科目：高中數學 來源： 題型：
如圖所示，2010年10月1日“嫦娥二號”探月衛星沿地月轉移軌道飛向月球，在月球附近一點
變軌進入以月球球心
為一個焦點的橢圓軌道Ⅰ繞月飛行，之后衛星在點第二次變軌進入仍以為一個焦點的橢圓軌道Ⅱ繞月飛行，最終衛星在點第三次變軌進入以為圓心的圓形軌道Ⅲ繞月飛行，若用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的焦距，用
和
分別表示橢圓軌道Ⅰ和Ⅱ的長軸的長，給出下列式子：
①
； ②
；
③
； ④
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其中正確式子的序號是 ▲ .
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