【題目】某地擬建造一座大型體育館,其設計方案側面的外輪廓如圖所示,曲線
是以點
為圓心的圓的一部分,其中
;曲線
是拋物線
的一部分;
,且
恰好等于圓
的半徑.假定擬建體育館的高
(單位:米,下同).
![]()
(1)若
,
,求
、
的長度;
(2)若要求體育館側面的最大寬度
不超過
米,求
的取值范圍;
(3)若
,求
的最大值.
【答案】(1)
,
;(2)
;(3)
米.
【解析】
(1)由
可求出
的長,在拋物線方程中,令
,可求出
的長,在圓
的方程中,令
,可求出
的長,相加即可得出
的長;
(2)問題轉化為
恒成立,根據(jù)基本不等式解出即可;
(3)先求得
,在圓
的方程中,令
,可得出
,從而得出
,令
,將問題轉化為求函數(shù)
在
上的最大值.
法一:令
,
,利用三角函數(shù)知識可求出
的最大值;
法二:令
,
,將問題轉化為已知
,求
的最大值,利用數(shù)形結合思想可求出
的最大值.
(1)因為圓
的半徑為
,所以
米,
在
中令
,得![]()
在圓
中,令
得
,
所以
米;
(2)由圓
的半徑為
,得![]()
在
中,令
,得
,![]()
由題意知
對
恒成立,所以
恒成立.
當
時,即當
時,
取得最小值
,故
,解得
.
因此,實數(shù)
的取值范圍是
;
(3)當
時,![]()
又圓
的方程為
,令
,得
,
所以
,從而![]()
下求
的最大值.
方法一:令
,
,
則
,
其中
是銳角,且
,從而當
時,
取得最大值
;
方法二:令
,
,則題意相當于:已知
,求
的最大值.
![]()
當直線
與圓弧
相切時,直線
在
軸上的截距最大,此時
取最大值,且有
,
,解得
,
因此,
的最大值為![]()
答:當
米時,
的最大值為
米.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“不忘初心、牢記使命”主題教育活動正在全國開展,某區(qū)政府為統(tǒng)計全區(qū)黨員干部一周參與主題教育活動的時間,從全區(qū)的黨員干部中隨機抽取n名,獲得了他們一周參加主題教育活動的時間(單位:時)的頻率分布直方圖,如圖所示,已知參加主題教育活動的時間在
內(nèi)的人數(shù)為92.
![]()
(1)估計這些黨員干部一周參與主題教育活動的時間的平均值;
(2)用頻率估計概率,如果計劃對全區(qū)一周參與主題教育活動的時間在
內(nèi)的黨員干部給予獎勵,且參與時間在
,
內(nèi)的分別獲二等獎和一等獎,通過分層抽樣方法從這些獲獎人中隨機抽取5人,再從這5人中任意選取3人,求3人均獲二等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代足球運動是世上開展得最廣泛、影響最大的運動項目,有人稱它為“世界第一運動”.早在2000多年前的春秋戰(zhàn)國時代,就有了一種球類游戲“蹴鞠”,后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲,發(fā)展成現(xiàn)代足球.1863年10月26日,英國人在倫敦成立了世界上第一個足球運動組織——英國足球協(xié)會,并統(tǒng)一了足球規(guī)則.人們稱這一天是現(xiàn)代足球的誕生日.如圖所示,足球表面是由若干黑色正五邊形和白色正六邊形皮圍成的,我們把這些正五邊形和正六邊形都稱為足球的面,任何相鄰兩個面的公共邊叫做足球的棱.已知足球表面中的正六邊形的面為20個,則該足球表面中的正五邊形的面為______個,該足球表面的棱為______條.
![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐S=ABCD的底面是正方形,SD⊥平面ABCD,SD=AD=a,點E是SD上的點,且DE=
a(0<
≦1). w.w.w..c.o.m
(Ⅰ)求證:對任意的![]()
(0、1),都有AC⊥BE:
(Ⅱ)若二面角C-AE-D的大小為600C,求
的值。![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求
的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)直線
與
軸的交點為
,經(jīng)過點
的直線
與曲線
交于
兩點,若
,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為自然對數(shù)的底數(shù))在點
的切線方程為
.
(1)求實數(shù)
的值;
(2)若關于
的不等式
對于任意
恒成立,求整數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知多面體ABCA1B1C1,A1A,B1B,C1C均垂直于平面ABC,∠ABC=120°,A1A=4,C1C=1,AB=BC=B1B=2.
![]()
(Ⅰ)證明:AB1⊥平面A1B1C1;
(Ⅱ)求直線AC1與平面ABB1所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,多面體
是正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)
沿平面
切除一部分所得,其中平面
為原正三棱柱的底面,
,點D為
的中點.
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(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值.
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