【題目】某家具廠有方木料90
,五合板600
,準備加工成書桌和書櫥出售.已知生產第張書桌需要方木料O.l
,五合板2
,生產每個書櫥而要方木料0.2
,五合板1
,出售一張方桌可獲利潤80元,出售一個書櫥可獲利潤120元.
(1)如果只安排生產書桌,可獲利潤多少?
(2)怎樣安排生產可使所得利潤最大?
【答案】(1) 只安排生產書桌,最多可生產300張書桌,獲得利潤24000元;(2) 生產書桌100張、書櫥400個,可使所得利潤最大
【解析】
(1)設只生產書桌x個,可獲得利潤z元,則
,由此可得
最大值;
(2)設生產書桌x張,書櫥y個,利潤總額為z元.
則
,
,由線性規劃知識可求得
的最大值.即作可行域,作直線
,平移此直線得最優解.
由題意可畫表格如下:
方木料( | 五合板( | 利潤(元) | |
書桌(個) | 0.1 | 2 | 80 |
書櫥(個) | 0.2 | 1 | 120 |
(1)設只生產書桌x個,可獲得利潤z元,
則
, ∴
∴
所以當
時,
(元),即如果只安排生產書桌,最多可生產300張書桌,獲得利潤24000元
(2)設生產書桌x張,書櫥y個,利潤總額為z元.
則
,∴![]()
在直角坐標平面內作出面不等式組所表示的平面區域,即可行域
![]()
作直線
,即直線
.
把直線l向右上方平移至
的位置時,直線經過可行域上的點M,
此時
取得最大值
由
解得點M的坐標為
.
∴當
,
時,
(元).
因此,生產書桌100張、書櫥400個,可使所得利潤最大
所以當
,
時,
.
因此,生產書桌100張、書櫥400個,可使所得利潤最大.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面立角坐標系
中,過點
的圓的圓心
在
軸上,且與過原點傾斜角為
的直線
相切.
(1)求圓
的標準方程;
(2)點
在直線
上,過點
作圓
的切線
、
,切點分別為
、
,求經過
、
、
、
四點的圓所過的定點的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】氣象意義上從春季進入夏季的標志為連續5天的日平均溫度均不低于22℃.現有甲、乙、丙三地連續5天的日平均溫度的記錄數據:(記錄數據都是正整數)
①甲地5個數據的中位數為24,眾數為22;
②乙地5個數據的中位數為27,總體均值為24;
③丙地5個數據中有一個數據是32,總體均值為26,總體方差為10.8.
則肯定進入夏季的地區有_____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若三角形三邊的長度為連續的三個自然數,則稱這樣的三角形為“連續整邊三角形”。下列說法正確的是( )
A. “連續整邊三角形”只能是銳角三角形
B. “連續整邊三角形”不可能是鈍角三角形
C. 若“連續整邊三角形”中最大角是最小角的2倍,則這樣的三角形有且僅有1個
D. 若“連續整邊三角形”中最大角是最小角的2倍,則這樣的三角形可能有2個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AA1=AB=AC=2,D,E,F分別是B1A1 , CC1 , BC的中點,AE⊥A1B1 , D為棱A1B1上的點. ![]()
(1)證明:DF⊥AE;
(2)求平面DEF與平面ABC所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=|x﹣2|﹣|x+1|.
(1)解不等式f(x)>1.
(2)當x>0時,函數g(x)=
(a>0)的最小值總大于函數f(x),試求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班在一次個人投籃比賽中,記錄了在規定時間內投進
個球的人數分布情況:
進球數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
投進 | 1 | 2 | 7 | 2 |
其中
和
對應的數據不小心丟失了,已知進球3個或3個以上,人均投進4個球;進球5個或5個以下,人均投進2.5個球.
(1)投進3個球和4個球的分別有多少人?
(2)從進球數為3,4,5的所有人中任取2人,求這2人進球數之和為8的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,EP交圓于E,C兩點,PD切圓于D,G為CE上一點且PG=PD,連接DG并延長交圓于點A,作弦AB垂直EP,垂足為F. ![]()
(1)求證:BD⊥AD;
(2)若AC=BD,AB=6,求弦DE的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的發展,某地最近幾年某商品的需求量逐年上升.下表為部分統計數據:
年份 |
|
|
|
|
|
需求量 |
|
|
|
|
|
為了研究計算的方便,工作人員將上表的數據進行了處理,令
,
.
(1)填寫下列表格并求出
關于
的線性回歸方程:
時間代號 | |||||
|
(2)根據所求的線性回歸方程,預測到
年年底,某地對該商品的需求量是多少?
(附:線性回歸方程
,其中
,
)
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