【題目】要了解全校學(xué)生的體重情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查方案,并實(shí)施調(diào)查,完成一份統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告
【答案】答案見(jiàn)解析
【解析】
根據(jù)年級(jí)的不同,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分層抽樣;對(duì)同一年級(jí)的學(xué)生,按照系統(tǒng)抽樣的方法抽樣.將所得樣本做出頻率分布表,進(jìn)而作頻率分布直方圖.通過(guò)頻率分布直方圖,計(jì)算所有學(xué)生體重的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù),可以估計(jì)全校學(xué)生的體重情況.
設(shè)全校共有3600人.高一年級(jí)有學(xué)生1200人,學(xué)號(hào)編號(hào)依次為
;高二年級(jí)有學(xué)生1200人,學(xué)號(hào)編號(hào)依次為
;高三年級(jí)有學(xué)生1200人,學(xué)號(hào)編號(hào)依次為
.
在全校中抽取120人的樣本.按照年級(jí)分層抽樣,每個(gè)年級(jí)抽取40人.每個(gè)年級(jí)按照學(xué)號(hào)進(jìn)行系統(tǒng)抽樣,所得120個(gè)學(xué)生體重的數(shù)據(jù)如下所示(體重取整數(shù)kg):
57,53,44,61,56, 48,63,59,44,62,
56,69,42,71,64, 70,38,74,45,59,
46,72,50,63,51, 78,43,70,57,65,
44,49,63,52,72, 67,69,56,67,62,
55,76,63,65,58, 60,78,63,76,58.
58,61,59,71,64, 66,58,73,56,67.
55,67,40,62,46, 41,62,58,74,64,
53,45,67,49,65, 71,40,44,56,47,
56,45,55,57,71, 64,39,69,44,39,
53,48,60,58,64, 70,61,49,55,58,
64,45,48,52,67, 58,72,66,73,54.
64,48,40,56,47, 64,62,70,77,68.
由以上數(shù)據(jù)可知,體重最輕的為38 kg,體重最重的為78 kg .極差為40 kg
所以將數(shù)據(jù)分為8組,組距為5.
頻率分布表如下圖所示:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
|
| 9 | 0.075 | 0.015 |
| 12 | 0.1 | 0.02 |
| 12 | 0.1 | 0.02 |
| 18 | 0.15 | 0.03 |
| 21 | 0.175 | 0.035 |
| 24 | 0.2 | 0.04 |
| 15 | 0.125 | 0.025 |
| 9 | 0.075 | 0.015 |
總計(jì) | 120 | 1 | 0.2 |
由評(píng)率分布表,可得頻率分布直方圖如下圖所示:
![]()
通過(guò)頻率分布直方圖,可得樣本的平均體重為![]()
kg
眾數(shù)為
kg
中位數(shù)為
kg
根據(jù)樣本數(shù)據(jù)分析可知,全校學(xué)生的平均體重約為
kg,體重的中位數(shù)約為60 kg,體重的眾數(shù)為63.5 kg.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年4月26日,鐵人中學(xué)舉行了盛大的成人禮.儀式在《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》的歌聲中拉開(kāi)序幕,莊嚴(yán)而神圣的儀式感動(dòng)了無(wú)數(shù)家長(zhǎng),4月27日,鐵人中學(xué)官方微信發(fā)布了整個(gè)儀式精彩過(guò)程,幾十年眾志成城,數(shù)十載砥礪奮進(jìn),鐵人中學(xué)正在創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡.官方微信發(fā)布后,短短幾個(gè)小時(shí)點(diǎn)擊量就突破了萬(wàn)人,收到了非常多的精彩留言.學(xué)校從眾多留言者中抽取了100人參加“學(xué)校滿(mǎn)意度調(diào)查”,其留言者年齡集中在
之間,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,做出頻率分布直方圖如下:
![]()
(Ⅰ)求這100位留言者年齡的樣本平均數(shù)
和樣本方差
(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,留言者年齡
服從正態(tài)分布
,其中
近似為樣本均數(shù)
,
近似為樣本方差
.
(ⅰ)利用該正態(tài)分布,求
;
(ii)學(xué)校從年齡在
和
的留言者中,按照分層抽樣的方法,抽出了7人參加“精彩留言”表彰大會(huì),現(xiàn)要從中選出3人作為代表發(fā)言,設(shè)這3位發(fā)言者的年齡落在區(qū)間
的人數(shù)是
,求變量
的分布列和數(shù)學(xué)期望.附:
,若
,則
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
。
(I)若函數(shù)
在區(qū)間
上是單調(diào)遞增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(II)若函數(shù)
有兩個(gè)極值點(diǎn)
且
,求證![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)判斷函數(shù)
能否有3個(gè)零點(diǎn)?若能,求出
的取值范圍;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上饒某中學(xué)一研究性學(xué)習(xí)小組早晨在校門(mén)口詢(xún)問(wèn)調(diào)查同學(xué)的體重,對(duì)來(lái)校同學(xué)依次每5人抽取一人詢(xún)問(wèn)體重,共抽取40位同學(xué),將他們的體重(
分成六段:
,
,
,
,
,
,統(tǒng)計(jì)后得到如圖的頻率分布直方圖.
![]()
(1)此研究性學(xué)習(xí)小組在采樣中,用到的是什么抽樣方法?并求這40位同學(xué)體重的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值.
(2)從體重在
的同學(xué)中任意抽取3位,求體重在
,
內(nèi)都有同學(xué)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,
平面
,
,
,
,
,
,
是
的中點(diǎn),
在線(xiàn)段
上,且滿(mǎn)足
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值;
(3)在線(xiàn)段
上是否存在點(diǎn)
,使得
與平面
所成角的余弦值是
,若存在,求出
的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高三年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽初賽考試后,對(duì)90分以上(含90分)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布直方圖如圖所示,已知成績(jī)?cè)?30~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為2.
(1)求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)M.
(2)現(xiàn)根據(jù)初賽成績(jī)從第一組和第五組(從低分段至高分段依次為第一組、第二組、…、第五組)中任意選出兩人,形成幫扶小組.若選出的兩人的成績(jī)之差大于20,則稱(chēng)這兩人為“黃金搭檔組”,試求選出的兩人為“黃金搭檔組”的概率.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)當(dāng)
時(shí),求
的最小值;
(2)當(dāng)
時(shí),若存在
,使得對(duì)任意的
,都有
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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