(本小題滿分14分)
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,四邊形ABCD中,AB⊥AD,AB+AD=4,CD=
,
.
(I)求證:平面PAB⊥平面PAD;
(II)設AB=AP.
(i)若直線PB與平面PCD所成的角為
,求線段AB的長;
(ii)在線段AD上是否存在一個點G,使得點G到點P,B,C,D的距離都相等?說明理
由。
本小題主要考查直線與直線、直線與平面、平面與平面的位置關系等基礎知識,考查空間想象能力、推理論證能力、抽象根據能力、運算求解能力,考查函數與方程思想、數形結合思想、化歸與轉化思想,滿分14分。
解法一:
(I)因為
平面ABCD,
平面ABCD,
所以
,
又![]()
所以
平面PAD。
又
平面PAB,所以平面
平面PAD。
(II)以A為坐標原點,建立空間直角坐標系
A—xyz(如圖)
在平面ABCD內,作CE//AB交AD于點E,則![]()
在
中,DE=
,
![]()
設AB=AP=t,則B(t,0,0),P(0,0,t)
由AB+AD=4,得AD=4-t,
所以
,
![]()
(i)設平面PCD的法向量為
,
由
,
,得![]()
取
,得平面PCD的一個法向量
,
又
,故由直線PB與平面PCD所成的角為
,得
![]()
解得
(舍去,因為AD
),所以![]()
(ii)假設在線段AD上存在一個點G,使得點G到點P,B,C,D的距離都相等,
設G(0,m,0)(其中
)
則
,
由
得
,(2)
由(1)、(2)消去t,化簡得
(3)
由于方程(3)沒有實數根,所以在線段AD上不存在一個點G,
使得點G到點P,C,D的距離都相等。
從而,在線段AD上不存在一個點G,
使得點G到點P,B,C,D的距離都相等。
解法二:
(I)同解法一。
(II)(i)以A為坐標原點,建立空間直角坐標系A—xyz(如圖)
在平面ABCD內,作CE//AB交AD于E,
則
。
在平面ABCD內,作CE//AB交AD于點E,則![]()
在
中,DE=
,
![]()
設AB=AP=t,則B(t,0,0),P(0,0,t)
由AB+AD=4,得AD=4-t,
所以
,
![]()
設平面PCD的法向量為
,
由
,
,得![]()
取
,得平面PCD的一個法向量
,
又
,故由直線PB與平面PCD所成的角為
,得
![]()
解得
(舍去,因為AD
),
所以![]()
(ii)假設在線段AD上存在一個點G,使得點G到點P,B,C,D的距離都相等,
由GC=CD,得
,
從而
,即![]()
![]()
![]()
設![]()
,
在
中,![]()
![]()
這與GB=GD矛盾。
所以在線段AD上不存在一個點G,使得點G到點B,C,D的距離都相等,
從而,在線段AD上不存在一個點G,使得點G到點P,B,C,D的距離都相等。
科目:高中數學 來源: 題型:
| 3 |
| π |
| 4 |
| π |
| 4 |
| π |
| 2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)設橢圓C1的方程為
(a>b>0),曲線C2的方程為y=
,且曲線C1與C2在第一象限內只有一個公共點P。(1)試用a表示點P的坐標;(2)設A、B是橢圓C1的兩個焦點,當a變化時,求△ABP的面積函數S(a)的值域;(3)記min{y1,y2,……,yn}為y1,y2,……,yn中最小的一個。設g(a)是以橢圓C1的半焦距為邊長的正方形的面積,試求函數f(a)=min{g(a), S(a)}的表達式。
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科目:高中數學 來源:2011年江西省撫州市教研室高二上學期期末數學理卷(A) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知
=2,點(
)在函數
的圖像上,其中
=
.
(1)證明:數列
}是等比數列;
(2)設
,求
及數列{
}的通項公式;
(3)記
,求數列{
}的前n項和
,并證明
.
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科目:高中數學 來源:2015屆山東省威海市高一上學期期末考試數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
某網店對一應季商品過去20天的銷售價格及銷售量進行了監測統計發現,第
天(
)的銷售價格(單位:元)為
,第
天的銷售量為
,已知該商品成本為每件25元.
(Ⅰ)寫出銷售額
關于第
天的函數關系式;
(Ⅱ)求該商品第7天的利潤;
(Ⅲ)該商品第幾天的利潤最大?并求出最大利潤.
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科目:高中數學 來源:2011-2012學年廣東省高三下學期第一次月考文科數學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分14分)已知
的圖像在點
處的切線與直線
平行.
⑴ 求
,
滿足的關系式;
⑵ 若
上恒成立,求
的取值范圍;
⑶ 證明:
(
)
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