【題目】已知數集
具有性質
;對任意的
、
,
,與
兩數中至少有一個屬于
.
(1)分別判斷數集
與
是否具有性質
,并說明理由;
(2)證明:
,且
;
(3)當
時,若
,求集合
.
【答案】(1) 集合
具有性質
,集合
不具有性質
.(2)證明見解析.(3)
.
【解析】
(1)利用
與
兩數中至少有一個屬于
.即可判斷出結論.
(2)令“
,由“
與
兩數中至少有一個屬于
”可得
屬于
.
令
,那么
是集合
中某項,
不符合不符合題意,
符合.同理可得:令
可以得到
,令
,
可以得到
,倒序相加即可.
(3)當
時,取
,當
時,
,由A具有性質P,
,又
時,
,可得![]()
,則
,又
,可得
,則
,則有
.可得即
是首項為
,公差為
等差數列是首項為0,公差為
等差數列.
解:(1)在集合
中,設![]()
①
,具有性質![]()
②
,具有性質![]()
③
,具有性質![]()
④
,具有性質![]()
⑤
,具有性質![]()
⑥
,具有性質![]()
綜上所述:集合
具有性質
;
在集合
中,設
,
①
,具有性質![]()
②
,具有性質![]()
③
,具有性質![]()
④
,不具有性質![]()
⑤
,具有性質![]()
⑥
,具有性質![]()
綜上所述:集合
不具有性質
.
故集合
具有性質
,集合
不具有性質
.
(2) 證明:令![]()
,
則
與
兩數中至少有一個屬于
”,
不屬于
,
屬于
.
令
,那么
是集合
中某項,
不符合題意,
可以.
如果是
或者
,那么可知
,
那么
,只能是等于
,矛盾.
所以令
可以得到
,
同理,令
,
可以得到
,
倒序相加即可得到![]()
即![]()
(3)當
時,取
,當
時,
,
由
具有性質
,
,又
時,
,
![]()
,
,
則
,
,
從而可得
,
故
,即
,
又![]()
![]()
,則
,則有![]()
又![]()
,
即
是首項為
,公差為
等差數列,
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,其中無理數
.
(Ⅰ)若函數
有兩個極值點,求
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數
的極值點有三個,最小的記為
,最大的記為
,若
的最大值為
,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,以原點為極點,以
軸的非負半軸為極軸且取相同的單位長度建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為:
.
(1)若曲線
的參數方程為
(
為參數),求曲線
的直角坐標方程和曲線
的普通方程;
(2)若曲線
的參數方程為
(
為參數),
,且曲線
與曲線
的交點分別為
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD中,AB=2,BC=1,F為線段CD上一動點(不含端點),現將△ADF沿直線AF進行翻折,在翻折過程中不可能成立的是( 。
![]()
A.存在某個位置,使直線AF與BD垂直B.存在某個位置,使直線AD與BF垂直
C.存在某個位置,使直線CF與DA垂直D.存在某個位置,使直線AB與DF垂直
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知有限集
. 如果
中元素
滿足
,就稱
為“復活集”,給出下列結論:
①集合
是“復活集”;
②若
,且
是“復活集”,則
;
③若
,則
不可能是“復活集”;
④若
,則“復活集”
有且只有一個,且
.
其中正確的結論是____________.(填上你認為所有正確的結論序號)
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