【題目】設函數
,其中
.
(Ⅰ)當
時,求曲線
在
處的切線方程;
(Ⅱ)討論
的極值點的個數;
(Ⅲ)若
在y軸右側的圖象都不在x軸下方,求實數a的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)答案不唯一,具體見解析(Ⅲ)![]()
【解析】
(Ⅰ)當
時,求出函數
的導函數,再求出在
處的切線的斜率,最后利用點斜式求出切線方程;
(Ⅱ)求函數
的導函數
,通過換元法,導函數
的解析式是二次項系數不確定的多項式函數,根據二次項系數等于零、大于零、小于零,結合一元二次方程根的判別式,分類討論求出函數
的極值點的個數;
(Ⅲ)由題設可知
,
.因此有當
時,
,
根據(Ⅱ)可知函數的單調性進行分類討論;
①當
時,利用函數
的單調性可以證明出
成立.
②當
時,利用根與系數關系,和函數的單調性可以得到
.
③當
時,利用放縮法、構造新函數,可以證明當
時,
不恒成立,最后確定a的取值范圍.
解:(Ⅰ)當
時,
,
,
所以
,
.
曲線
在
處的切線方程為
,即
.
(Ⅱ)由已知可得
,
設
,則
,記
,
(1)
時,
,函數
在R上為增函數,沒有極值點.
(2)當
時,判別式
,
①若
時,
,
,函數
在R上為增函數,沒有極值點.
②若
時,
,由
,拋物線
的對稱軸為
,
可知
的零點均為正數.
不妨設
的兩個不等正實數根為
,且
,
則
,
所以當
,
,
單調遞增,
當
,
,
單調遞減,
當
,
,
單調遞增,
此時函數
有兩個極值點.
(3)若
時,由
,
可知
的兩個不相等的實數根
,且
,
當
,
,
單調遞增,
當
,
,
單調遞減,
此時函數只有一個極值點.
綜上:當
時
無極值點;
當
時
有一個極值點;
當
時
有兩個極值點.
(Ⅲ)由題設可知
,
.
時,
,
由(Ⅱ)知:
①當
時,函數
在R上為增函數,
,所以
成立;
②當
時,
,
,所以
,
當
時
單調遞增,又
,
所以,
,
等價于
,即
.
所以只需
,即
.
所以,當
時,也滿足
,
;
③當
時,![]()
![]()
,
考察函數
,
顯然存在
,使得
,
即存在
,使得
,不滿足
,![]()
綜上所述,a的取值范圍是![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】己知橢圓
上任意一點到其兩個焦點
,
的距離之和等于
,焦距為2c,圓
,
,
是橢圓的左、右頂點,AB是圓O的任意一條直徑,四邊形
面積的最大值為
.
![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)如圖,若直線
與圓O相切,且與橢圓相交于M,N兩點,直線
與
平行且與橢圓相切于P(O,P兩點位于
的同側),求直線
,
距離d的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AB//CD,且
.
![]()
(1)證明:平面PAB⊥平面PAD;
(2)若PA=PD=AB=DC,
,求二面角A-PB-C的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列有四個關于命題的判斷,其中正確的是()
A.命題“
,
”是假命題
B.命題“若
,則
或
”是真命題
C.命題“
,
”的否定是“
,
”
D.命題“在
中,若
,則
是鈍角三角形”是真命題
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,從參加環保知識競賽的學生中抽出
名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
![]()
(1)
這一組的頻數、頻率分別是多少?
(2)估計這次環保知識競賽成績的平均數、眾數、中位數。(不要求寫過程)
(3) 從成績是80分以上(包括80分)的學生中選兩人,求他們在同一分數段的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】假設某種人壽保險規定,投保人沒活過65歲,保險公司要賠償10萬元;若投保人活過65歲,則保險公司不賠償,但要給投保人一次性支付4萬元已知購買此種人壽保險的每個投保人能活過65歲的概率都為
,隨機抽取4個投保人,設其中活過65歲的人數為
,保險公司支出給這4人的總金額為
萬元(參考數據:
)
(1)指出X服從的分布并寫出
與
的關系;
(2)求
.(結果保留3位小數)
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