某學(xué)校高三年級(jí)一班共有60名學(xué)生，現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣的方法從中抽取6名學(xué)生做“早餐 與健康”的調(diào)查，為此將學(xué)生編號(hào)為1、2、…、60，選取的這6名學(xué)生的編號(hào)可能是( )
| A．1,2,3,4,5,6 | B．6，16，26，36，46，56 |
| C．1,2，4，8，16，32 | D．3,9,13 ,27,36,54 |
智趣寒假作業(yè)云南科技出版社系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
用秦九韶算法求多項(xiàng)式f(x)＝7x3＋3x2－5x＋11在x＝23時(shí)的值，在運(yùn)算過(guò)程中下列數(shù)值不會(huì)出現(xiàn)的是( )
| A．164 | B．3 767 | C．86 652 | D．85 169 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知數(shù)據(jù)
是上海普通職工
個(gè)人的年收入,設(shè)個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
，平均數(shù)為
，方差為
，如果再加上世界首富的年收入
，則這
個(gè)數(shù)據(jù)中，下列說(shuō)法正確的是 ( )
| A．年收入平均數(shù)大大增加，中位數(shù)一定變大，方差可能不變 |
| B．年收入平均數(shù)大大增加，中位數(shù)可能不變，方差變大 |
| C．年收入平均數(shù)大大增加，中位數(shù)可能不變，方差也不變 |
| D．年收入平均數(shù)可能不變，中位數(shù)可能不變，方差可能不變 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
為了從甲乙兩人中選一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師將兩人最近的6次數(shù)學(xué)測(cè)試的分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，甲乙兩人的得分情況如莖葉圖所示，若甲乙兩人的平均成績(jī)分別是
，
，則下列說(shuō)法正確的是( )
A． ，乙比甲成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽 |
| B．，甲比乙成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽 |
C． ，甲比乙成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)該選甲參加比賽 |
| D．，乙比甲成績(jī)穩(wěn)定，應(yīng)該選乙參加比賽 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分成6組：[40，50)，[50，60)，[60，70)，[70，80)，[80，90)，[90，100]加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖．已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名，據(jù)此估計(jì)，該模塊測(cè)試成績(jī)不少于60分的學(xué)生人數(shù)為 （ ）
| A．588 | B．480 | C．450 | D．120 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
根據(jù)某市環(huán)境保護(hù)局公布2007-2012這六年每年的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良的天數(shù)，繪制折線圖如圖．根據(jù)圖中信息可知，這六年的每年空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)的中位數(shù)是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
氣象意義上從春季進(jìn)入夏季的標(biāo)志為：“連續(xù)5天的日平均溫度均不低于22 0C”．現(xiàn)有甲、乙、丙三地連續(xù)5天的日平均溫度的記錄數(shù)據(jù)（記錄數(shù)據(jù)都是正整數(shù)）：
① 甲地：5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
，眾數(shù)為
；
② 乙地：5個(gè)數(shù)據(jù)的中位數(shù)為
，總體均值為；
③ 丙地：5個(gè)數(shù)據(jù)中有一個(gè)數(shù)據(jù)是
，總體均值為
，總體方差為
；
則肯定進(jìn)入夏季的地區(qū)有 ( )
| A．3個(gè) | B．2個(gè) | C．1個(gè) | D．0個(gè) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
已知一組觀測(cè)值具有線性相關(guān)關(guān)系,若對(duì)于
,求得
,則線性回歸方程是
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下圖是2013年某市舉行的名師評(píng)選活動(dòng)，七位評(píng)委為某位教師打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（ ）
| 7 | 9 | | | | |
| 8 | 4 | 4 | 6 | 4 | 7 |
| 9 | 3 | | | | |
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個(gè)編號(hào)，組為（1,2，……，10），（11,12，……，20），……（51,12，……，60），從第一組任意抽取一個(gè)編號(hào)
，則后面組抽取的編號(hào)依次為：
，所以只有選項(xiàng)B符合題意.