【題目】已知圓C的圓心C在直線
上.
若圓C與y軸的負(fù)半軸相切,且該圓截x軸所得的弦長(zhǎng)為
,求圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
已知點(diǎn)
,圓C的半徑為3,且圓心C在第一象限,若圓C上存在點(diǎn)M,使
為坐標(biāo)原點(diǎn)
,求圓心C的縱坐標(biāo)的取值范圍.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
根據(jù)圓心在直線
上,可設(shè)圓心
,再根據(jù)圓C與y軸負(fù)半軸相切得
,弦長(zhǎng)為
列方程可解得
,從而可得圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
根據(jù)
可得點(diǎn)M的軌跡為圓
,記為圓D,再根據(jù)圓C和圓D有公共點(diǎn)列式可解得.
解:
因?yàn)閳AC的圓心在直線
上,所以可設(shè)圓心為![]()
因?yàn)閳AC與y軸的負(fù)半軸相切,所以
,半徑
,
又因?yàn)樵搱A截學(xué)軸所得弦的弦長(zhǎng)為
,
所以
,解得
,
因此,圓心為
,半徑![]()
所以圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為![]()
圓C的半徑為3,設(shè)圓C的圓心為
,由題意,![]()
則圓C的方程為![]()
又因?yàn)?/span>
,
,設(shè)![]()
則
,整理得
,
它表示以
為圓心,2為半徑的圓,記為圓D,
由題意可知:點(diǎn)M既在圓C上又在圓D上,即圓C和圓D有公共點(diǎn).
所以
,且![]()
所以
,即
,解得
,
解得![]()
所以圓心C的縱坐標(biāo)的取值范圍時(shí)![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠為了檢查一條流水線的生產(chǎn)情況,從該流水線上隨機(jī)抽取40件產(chǎn)品,測(cè)量這些產(chǎn)品的重量(單位:克),整理后得到如下的頻率分布直方圖(其中重量的分組區(qū)間分別為(490,495],(495,500],(500,505],(505,510],(510,515]) (I)若從這40件產(chǎn)品中任取兩件,設(shè)X為重量超過505克的產(chǎn)品數(shù)量,求隨機(jī)變量X的分布列;
(Ⅱ)若將該樣本分布近似看作總體分布,現(xiàn)從該流水線上任取5件產(chǎn)品,求恰有兩件產(chǎn)品的重量超過505克的概率.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
,
,
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)
在
上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)若函數(shù)
在
處的切線方程為
.求證:對(duì)任意的
,總有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在扶貧活動(dòng)中,為了盡快脫貧(無(wú)債務(wù))致富,企業(yè)甲將經(jīng)營(yíng)狀況良好的某種消費(fèi)品專賣店以5.8萬(wàn)元的優(yōu)惠價(jià)格轉(zhuǎn)讓給了尚有5萬(wàn)元無(wú)息貸款沒有償還的小型企業(yè)乙,并約定從該店經(jīng)營(yíng)的利潤(rùn)中,首先保證企業(yè)乙的全體職工每月最低生活費(fèi)的開支3 600元后,逐步償還轉(zhuǎn)讓費(fèi)(不計(jì)息).在甲提供的資料中:①這種消費(fèi)品的進(jìn)價(jià)為每件14元;②該店月銷量Q(百件)與銷售價(jià)格P(元)的關(guān)系如圖所示;③每月需各種開支2 000元.
![]()
(1)當(dāng)商品的價(jià)格為每件多少元時(shí),月利潤(rùn)扣除職工最低生活費(fèi)的余額最大?并求最大余額;
(2)企業(yè)乙只依靠該店,最早可望在幾年后脫貧?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù));以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)求曲線
的普通方程與曲線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若把曲線
各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的
倍,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的
,得到曲線
,求曲線
的方程;
(Ⅲ)設(shè)
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)
到曲線
上點(diǎn)的距離的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)
的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)h(x)=x﹣(a+1)lnx﹣
, 求函數(shù)h(x)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣ax2﹣x(a∈R).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(1,﹣2)處的切線方程;
(2)當(dāng)a≤0時(shí),分析函數(shù)f(x)在其定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)y=g(x)的圖象上存在一點(diǎn)P(x0 , y0),使得以P為切點(diǎn)的切線m將圖象分割為c1 , c2兩部分,且c1 , c2分別完全位于切線m的兩側(cè)(除了P點(diǎn)外),則稱點(diǎn)x0為函數(shù)y=g(x)的“切割點(diǎn)“.問:函數(shù)f(x)是否存在滿足上述條件的切割點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(
且
)是奇函數(shù).
(1)求常數(shù)
的值;
(2)若
,試判斷函數(shù)
的單調(diào)性,并加以證明;
(3)若
,且函數(shù)
在區(qū)間
上的最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}和{bn}滿足a1a2a3…an=
(n∈N*).若{an}為等比數(shù)列,且a1=2,b3=6+b2 .
(1)求an和bn;
(2)設(shè)cn=
(n∈N*).記數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Sn .
(i)求Sn;
(ii)求正整數(shù)k,使得對(duì)任意n∈N*均有Sk≥Sn .
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