【題目】海中一小島
的周圍
內有暗礁,海輪由西向東航行至
處測得小島
位于北偏東
,航行8
后,于
處測得小島
在北偏東
(如圖所示).
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(1)如果這艘海輪不改變航向,有沒有觸礁的危險?請說明理由.
(2)如果有觸礁的危險,這艘海輪在
處改變航向為東偏南
(
)方向航行,求
的最小值.
附: ![]()
【答案】(1)海輪有觸礁的危險;(2)15°
【解析】試題分析:(1)海輪不改變航向,有沒有觸礁的危險,應看點
到直線
的距離與
的大小。所以過點
作直線
的垂線,交直線
于點
.先由條件在點
處測得小島
位于北偏東
,得
,在點
處測得小島
在北偏東
,得
,所以
。∴
.
求
的三內角的,可得
。在
中,求得
.因為
,∴海輪由觸礁的危險. (2)延長
至
,使
。在
中求
,即為所求。由(1)知
.所以
.在
中求得
.在
中求
. ∵
,∴
.所以
,
∴
. 所以海輪應按東偏南15°的方向航行.
試題解析:解:(1)如圖1,過點
作直線
的垂線,交直線
于點
.
由已知得
,
,
,
∴
.
∴在
中,
.
又
,∴海輪由觸礁的危險.
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(2)如圖2,延長
至
,使
,故
.
由(1)得
.
∴
.
∵
,∴
.
即
,∴
.
故海輪應按東偏南15°的方向航行.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,E,F分別是A1B,A1C的中點,點D在B1C1上,A1D⊥B1C.求證:![]()
(1)EF∥平面ABC;
(2)平面A1FD⊥平面BB1C1C.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某普通高中為了了解學生的視力狀況,隨機抽查了100名高二年級學生和100名高三年級學生,對這些學生配戴眼鏡的度數(簡稱:近視度數)進行統計,得到高二學生的頻數分布表和高三學生頻率分布直方圖如下:
近視度數 | 0﹣100 | 100﹣200 | 200﹣300 | 300﹣400 | 400以上 |
學生頻數 | 30 | 40 | 20 | 10 | 0 |
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將近視程度由低到高分為4個等級:當近視度數在0﹣100時,稱為不近視,記作0;當近視度數在100﹣200時,稱為輕度近視,記作1;當近視度數在200﹣400時,稱為中度近視,記作2;當近視度數在400以上時,稱為高度近視,記作3.
(1)從該校任選1名高二學生,估計該生近視程度未達到中度及以上的概率;
(2)設a=0.0024,從該校任選1名高三學生,估計該生近視程度達到中度或中度以上的概率;
(3)把頻率近似地看成概率,用隨機變量X,Y分別表示高二、高三年級學生的近視程度,若EX=EY,求b.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列三個類比結論.
①(ab)n=anbn與(a+b)n類比,則有(a+b)n=an+bn;
②loga(xy)=logax+logay與sin(α+β)類比,則有sin(α+β)=sinαsinβ;
③(a+b)2=a2+2ab+b2與(
+
)2類比,則有(
+
)2=
2+2
+
2;
其中結論正確的個數是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=BC=1,AA1=2,E為BB1中點. ![]()
(1)證明:AC⊥D1E;
(2)求DE與平面AD1E所成角的正弦值;
(3)在棱AD上是否存在一點P,使得BP∥平面AD1E?若存在,求DP的長;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,幾何體EF﹣ABCD中,CDEF為邊長為2的正方形,ABCD為直角梯形,AB∥CD,AD⊥DC,AD=2,AB=4,∠ADF=90°.
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(Ⅰ)求證:AC⊥FB
(Ⅱ)求二面角E﹣FB﹣C的大。
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