科目：高中數學 來源： 題型：單選題
如果若干個函數的圖象經過平移后能夠重合，則稱這些函數為“互為生成函數”。給出下列函數①
；②
；③
；④
其中“互為生成函數”的是（ ）
| A．①② | B．①③ | C．③④ | D．②④ |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
已知函數
在一個周期內的圖象如圖所示.則
的圖象可由函數y=cosx的圖象（縱坐標不變） （ ）
A．先把各點的橫坐標縮短到原來的 倍,再向左平移 個單位 |
B．先把各點的橫坐標縮短到原來的 倍，再向右平移 個單位 |
C．先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍，再向左平移 個單位 |
D．先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍，再向右平移 個單位 |
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
．函數
（
）的圖象如右圖所示，為了得到
的圖象，可以將
的圖象（ ）
A．向右平移 個單位長度 | B．向右平移 個單位長度 |
| C．向左平移個單位長度 | D．向左平移個單位長度 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
,
，
，則
的大小關系是（ ）
，
是第三象限的角，則
（ ）
的部分圖象如圖所示，則
的解析式是 ( )
的圖象（部分）如圖示，則
和
的取值是
=
R)
的部分圖像如圖所示，如果
，且
，則
( )
的最大值為 。
