【題目】在平面直角坐標系xOy中,F是拋物線C:x2=2py(p>0)的焦點,M是拋物線C上位于第一象限內的任意一點,過M,F,O三點的圓的圓心為Q,點Q到拋物線C的準線的距離為
.
(1)求拋物線C的方程;
(2)是否存在點M,使得直線MQ與拋物線C相切于點M?若存在,求出點M的坐標;若不存在,說明理由;
(3)若點M的橫坐標為
,直線l:y=kx+
與拋物線C有兩個不同的交點A,B,l與圓Q有兩個不同的交點D,E,求當
≤k≤2時,|AB|2+|DE|2的最小值.
【答案】
(1)解:由題意可知F(0,
),圓心Q在線段OF平分線y=
上,
因為拋物線C的標準方程為y=﹣
,
所以
,即p=1,
因此拋物線C的方程x2=2y.
(2)解:假設存在點M(x0,
),(x0>0)滿足條件,
拋物線C在點M處的切線的斜率為
y′
=
=x0.
令y=
得,
,
所以Q(
),
又|QM|=|OQ|,
故
,
因此
.又x0>0.
所以x0=
,此時M(
).
故存在點M(
),使得直線MQ與拋物線C相切與點M.
(3)解:當x0=
時,由(Ⅱ)的Q(
),⊙Q的半徑為:r=
=
.
所以⊙Q的方程為
.
由
,整理得2x2﹣4kx﹣1=0.
設A(x1,y1),B(x2,y2),由于△=16k2+8>0,x1+x2=2k,x1x2=﹣
,
所以|AB|2=(1+k2)[(x1+x2)2﹣4x1x2]=(1+k2)(4k2+2).
由
,整理得(1+k2)x2﹣
,
設D,E兩點的坐標分別為(x3,y3),(x4,y4),
由于△=
>0,x3+x4=
,x3x4=
.
所以|DE|2=(1+k2)[(x3+x4)2﹣4x3x4]=
,
因此|AB|2+|DE|2=(1+k2)(4k2+2)+
,
令1+k2=t,由于△=16k2+8>0
,
≤k≤2,∴t≥ ![]()
則
,
所以|AB|2+|DE|2=t(4t﹣2)+
=4t2﹣2t+
,
設g(t)=4t2﹣2t+
,t
,因為g′(t)=8t﹣2﹣
,
所以當t
,g′(t)≥g′(
)=6,
即函數g(t)在t
是增函數,所以當t=
時,g(t)取最小值
,
因此當k=
時,|AB|2+|DE|2的最小值為
.
【解析】(1)通過F(0,
),圓心Q在線段OF平分線y=
上,推出求出p=1,推出拋物線C的方程.(2)假設存在點M(x0 ,
),(x0/span>>0)滿足條件,拋物線C在點M處的切線的斜率為函數的導數,求出Q的坐標,利用|QM|=|OQ|,求出M(
).使得直線MQ與拋物線C相切與點M.(3)當x0=
時,求出⊙Q的方程為.利用直線與拋物線方程聯立方程組.設A(x1 , y1),B(x2 , y2),利用韋達定理,求出|AB|2 . 同理求出|DE|2 , 通過|AB|2+|DE|2的表達式,通過換元,利用導數求出函數的最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某共享單車企業在
城市就“一天中一輛單車的平均成本與租用單車數量之間的關系”進行了調查,并將相關數據統計如下表:
![]()
根據以上數據,研究人員設計了兩種不同的回歸分析模型,得到兩個擬合函數:
模型甲:
,模型乙:
.
(1)為了評價兩種模型的擬合效果,完成以下任務:
①完成下表(計算結果精確到0.1元)(備注:
,
稱為相應于點
的殘差);
![]()
②分別計算模型甲與模型乙的殘差平方和
及
,并通過比較
的大小,判斷哪個模型擬合效果更好.
(2)這家企業在4城市投放共享單車后,受到廣大市民的熱烈歡迎并供不應求,于是該企業決定增加單車投放量.根據市場調查,市場投放量達到1萬輛時,平均每輛單車一天能收入7.2元;市場投放量達到1.2萬輛時,平均每輛單車一天能收入6.8元.若按(1)中擬合效果較好的模型計算一天中一輛單車的平均成本,問該企業投放量選擇1萬輛還是1.2萬輛能獲得更多利潤?請說明理由.(利潤
收入
成本)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業為了解下屬某部門對本企業職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為![]()
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值;
(2)估計該企業的職工對該部門評分不低于80的概率;
(3)從評分在
的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在
的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學測驗后,班級學委對選答題的選題情況進行統計,如下表:
幾何證 明選講 | 極坐標與 參數方程 | 不等式 選講 | 合計 | |
男同學 | 12 | 4 | 6 | 22 |
女同學 | 0 | 8 | 12 | 20 |
合計 | 12 | 12 | 18 | 42 |
(1)在統計結果中,如果把幾何證明選講和極坐標與參數方程稱為“幾何類”,把不等式選講稱為“代數類”,我們可以得到如下2×2列聯表.
幾何類 | 代數類 | 合計 | |
男同學 | 16 | 6 | 22 |
女同學 | 8 | 12 | 20 |
合計 | 24 | 18 | 42 |
能否認為選做“幾何類”或“代數類”與性別有關,若有關,你有多大的把握?
(2)在原始統計結果中,如果不考慮性別因素,按分層抽樣的方法從選做不同選答題的同學中隨機選出7名同學進行座談.已知這名學委和2名數學課代表都在選做“不等式選講”的同學中.
①求在這名學委被選中的條件下,2名數學課代表也被選中的概率;
②記抽取到數學課代表的人數為
,求
的分布列及數學期望
.
下面臨界值表僅供參考:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓
的左右頂點分別為A,B,點P在橢圓上且異于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)若直線AP與BP的斜率之積為
,求橢圓的離心率;
(2)若|AP|=|OA|,證明直線OP的斜率k滿足|k|>
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】學校藝術節對同一類的
,
,
,
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“是
或
作品獲得一等獎”;
乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“
,
兩項作品未獲得一等獎”;
丁說:“是
作品獲得一等獎”.
若這四位同學中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產甲、乙兩種產品所得利潤分別為
和
(萬元),它們與投入資金(萬元)的關系有經驗公式
,
.今將120萬元資金投入生產甲、乙兩種產品,并要求對甲、乙兩種產品的投資金額都不低于20萬元.
(Ⅰ)設對乙產品投入資金
萬元,求總利潤
(萬元)關于
的函數關系式及其定義域;
(Ⅱ)如何分配使用資金,才能使所得總利潤最大?最大利潤為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如下資料:
日期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數 | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數據中選取2組,用剩下的4組數據求線性回歸方程,再用被選取的2組數據進行檢驗.
(Ⅰ)若選取的是1月與6月的兩組數據,請根據2月至5月份的數據,求出y關于x的線性回歸方程
=
x+
;
(Ⅱ)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想.
附:
(參考數據
)
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