已知x與y之間的幾組數據如下表:
| x | 0 | 1 | 2 | 3 |
| y | 0 | 2 | 6 | 7 |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
學校為了解學生在課外讀物方面的支出情況,抽取
了
個同學進行調查,結果顯示這些同學的支出都在[10,50)(單位:元),其中支出在
(單位:元)的同學有67人,其頻率分布直方圖如圖所示,則
的值為( )![]()
| A.100 | B.120 | C.130 | D.390 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
有60件產品,編號為01至60,現從中抽取5件檢驗,用系統抽樣的方法所確定的抽樣編號是( )
| A.5,10,15,20,25 | B.5,12,31,39,57 |
| C.5,17,29,41,53 | D.5,15,25,35,45 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某學校高一、高二、高三年級的學生人數分別為
人,現用分層抽樣的方法從該
校高中三個年級的學生中抽取容量為50的樣本,則應從高三年級抽取的學生人數為 ( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某醫療研究所為了檢驗新開發的流感疫苗對甲型H1N1流感的預防作用,把1000名注射了疫苗的人與另外1000名未注射疫苗的人的半年的感冒記錄作比較,提出假設
:“這種疫苗不能起到預防甲型H1N1流感的作用”,并計算出
,則下列說法正確的( )
| A.這種疫苗能起到預防甲型H1N1流感的有效率為1% |
| B.若某人未使用該疫苗,則他在半年中有99%的可能性得甲型H1N1 |
| C.有1%的把握認為“這種疫苗能起到預防甲型H1N1流感的作用” |
| D.有99%的把握認為“這種疫苗能起到預防甲型H1N1流感的作用” |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某校選修乒乓球課程的學生中,高一年級有30名,高二年級有40名.現用分層抽樣的方法在這70名學生中抽取一個樣本,已知在高一年級的學生中抽取了6名,則在高二年級的學生中應抽取的人數為( )
| A.6 | B.8 | C.10 | D.12 |
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